A játék neve, címe: Szorgos méhecskék

A játék pedagógiai célja: Mozgás koordináció fejlesztésére alkalmas, kellemes időtöltést nyújtó játék.

A játék jellege: energetizalo

A baleseti kockázat szintje: kozepes

Szükséges biztonsági intézkedések: A legfontosabb a játéktér pontos ismertetése, kijelölése. mivel mozgásos játékról beszélünk, fel kell hívni a figyelmet az egymásra való odafigyelés fontosságára ( vigyázzanak társuk és saját maguk testi épségére), az átjáróba csak egy irányba mehetnek, ennek többszöri megmutatása nagyon fontos, hiszen óvodás korú gyermekekről beszélünk!

Résztvevők száma: 8 főnél kevesebb,

Résztvevők életkora: -5

Játékidő: 1-5 perc

Helyszín: szabadter

Helyigény: ter

Eszközigény: A játékhoz szükséges előre kivágott, ragasztott virágok, körülbelül 30 darab, egy darab szétnyitható alagút, kosár a virágoknak, és egy méhecske báb a motivációhoz.

Technikai igény: A szorgos méhecskék című játékhoz nincs feltétlenül szükség technikai eszközökre.

Az előkészítés feladatai: A virágos mezőhöz szükséges a papírból elkészíteni a virágokat, előzetes vizuális foglalkozás alkalmával akár a gyerekek segítségével elkészíthetjük. A foglalkozás napján pedig segíthetnek a gyermekek a mezőn szétszórni a virágokat. fontos kijelölnünk a kaptár helyét, és a kosarat elhelyezni ott, amibe gyűjtik a virágokat a méhecskék, ezen kívül fontos az átjáró, alagút kihelyezése.

Az előkészítéshez szükséges idő:5+

A résztvevők bevonásának lehetőségei: A gyermekeket be lehet vonni a papírvirágok elkészítésébe is, illetve annak elhelyezésébe is a foglalkozás napján a mezőn, hiszen szívesen vesznek részt a szervezési feladatokban is, és motivációként is használható, hiszen az óvodás korú gyermek szívesen veszi, ha a felnőtt segítséget kér tőle.

A játék megnyitása, nyitánya: A játékvezetésem során a méhecske bábot a kezemre vettem, és mint méhkirálynő szóltam a kis méhekhez, vagyis szerepbe bújtam én is a gyermekekkel együtt. Elmondtam az óvodásoknak, hogy én vagyok a méhkirálynő, és ők lesznek a méhecskék, és segítségre lenne szükségem, mert egyedül nem tudom begyűjteni a rengeteg virágot a mezőről. De nagyon fontos, hogy csak egy irányban haladhatnak a mezőre, és ha a kezükbe fognak egy virágot, akkor csak az alagúton keresztül mászva, kúszva, hasalva jöhetnek vissza hozzám, és helyezhetik el a kaptárba, kosárba a begyűjtött virágot.

A játék menete, játékszabályok:A játékosok az előre megbeszélt, elkészülni, vigyázz repülés, játékindításra indulnak, vagyis repülnek a virágos mezőre, ott felvesznek egy számukra tetszőleges virágot, és azzal bemásznak az alagútba, és utána a kaptárhoz repülnek, ahol a kosárba rakják a virágot, majd újra repülhetnek, egészen addig amíg van a mezőn virág. Csak egy irányban haladhatnak az akadálypályán, vagyis a mezőre repülve mennek, és az alagúton keresztül érkezhetnek. Egymás testi épségére is vigyázzanak! Egy méh egyszerre csak egy virágot hozhat be a kaptárba.

A játék lezárása: A játék akkor fejeződik be, ha minden virágot begyűjtöttek a kaptárba a méhek a mezőről. Természetesen lehet újra kezdeni a játékot, de az én méhecskéim az alagúttal játszottak inkább tovább, hiszen újdonság volt számukra.

Értékelés, jutalmazás, feldolgozás: A játék vége után megdicsértem őket, és mondtam hogy háromra akkorát sikítsanak amennyire jól érezték magukat, és megtapsoltam őket, és szóban dicsértem, és megsimogattam mindenkit a részvételért. Majd megkérdeztem van e kedvük hozzá, hogy máskor is játszunk ilyet.

Lehetséges továbbfejlesztések, variációk: Az akadálypályát lehetne még jobban kidolgozni, más mozgásos feladattal, illetve nehezíteni, korosztálytól, képességtől függően, hogy csak bizonyos színű virágokat szeretnek a méhecskék.

A játékvezető speciális feladatai: Nincs speciális feladat, a testi épségükre kell kiemelten figyelni, hiszen betonos terület is volt a pályán.

Egyéb/megjegyzés: A képzésen való részvételem, játékvezetésem és értékelésem ideje a Covid-19 vírus megjelenésekor történt Intézményünk zárva volt, ügyeleti nyitva tartásunkat is egy héttel ezelőtt kezdtük meg, tehát a gyermekek hat hétig otthonukban tartózkodtak. Az ügyeleti nyitvatartás miatt, összevont, kis létszámú csoportok vannak, vegyes korcsoporttal, tehát intézményünk nem a megszokott szabályrendszerben működik, a gyermek nem egymás csoporttársai, csak óvodás társai, nem ismerik jól egymást.

A játékot lejegyezte: Tanács Adrienn