JÁTÉKRA FEL!

Juhász Erika: Varázszsák

Szerző:
  • A játék neve, címe: Varázszsák
  • A játék pedagógiai célja: Az együttműködési, a kommunikációs készség és a képzelőerő fejlesztése
  • A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló
  • A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  • Szükséges biztonsági intézkedések: nincs
  • Résztvevők száma: 8-14
  • Résztvevők életkora: 7+
  • Játékidő: 5-10 perc
  • Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  • Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  • Kellékigény: „varázszsákok”, benne különböző tárgyak,papír, íróeszköz
  • Technikai igény: A játék során mivel szavakat kell leírni, kényelmesebb, ha padon teszik ezt.
  • Az előkészítés feladatai: A padokat elhelyezni, kellékeket előkészíteni
  • Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc
  • A résztvevők bevonásának lehetőségei: A terem elrendezése
  • A játék megnyitása, nyitánya: A játékvezető bemutatja a varázszsákokat és elmondja a keretmesét.
  • A játék menete, játékszabályok: A játékvezetőnél 2 v. 3 varázszsák van,melybe különböző méretű tárgyakat helyezünk el. A keretmese értelmében csak akkor tudjuk a zsákokat kinyitni, ha megtudjuk, mi van bennük. Belenézni semmiképpen nem szabad, mert akkor megszűnik a varázserő, s a résztvevők minden addigi matematikai tudásukat elveszítik. Ezért tapintással ki kell találniuk, mi van a zsákokban. Minden játékosnál 15 másodpercig lehet egy zsák, s azután tovább kell adnia. Majd gyorsan le kell jegyeznie, mi volt a zsákban. A zsákokat egymástól kb. 6 emberre indítjuk el és meghatározzuk a haladási irányt is. A játékvezető hangosan mondja, mikor kell a zsákot továbbadni.
  • A játék lezárása: A játéknak akkor van vége, ha mindenkinél volt már mindegyik zsák.
  • Értékelés, jutalmazás, feldolgozás: A legtöbb tárgyat kitaláló tanuló kezdi a felsorolást, miközben a játékvezető kiönti az asztal közepére a zsákok tartalmát. A többiek kiegészítik a hallottakat. A játékvezető félrerakja az említett tárgyakat.
  • Lehetséges továbbfejlesztések, variációk: Kezdetben gyakran használt játékokat lehet a zsákokba tenni. Később egy tantárgyhoz vagy témához tartozó dolgokat rejthetünk el bennük.(pl. matematika tantárgy kapcsán használatos eszközök)
  • A játékvezető speciális feladatai: -A keretmese mindig passzoljon a zsákokban lévő tárgyakkal. – Figyelni kell az időre, hogy mindenkinél ugyanannyi ideig legyen egy zsák.
  • Egyéb/megjegyzés: A játék első lejátszása során viszonylag kevés tárgyat ismertek fel. Később 5 másodperccel megemeltük a rendelkezésre álló időt, így jobb eredmények születtek.
  • A foglalkozásról készült fotó/videó: 
  • A Játékot lejegyezte: Juhász Erika