JÁTÉKRA FEL!

Horváthné Szabó Csilla: Puska

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Puska
  2. A játék pedagógiai célja: A résztvevők figyeljenek egymásra. Nonverbális kommunikáció fejlesztése
  3. A játék jellege: Kommunikációs
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Ne szorítsák nagyon egymás kezét.
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 10+
  8. Játékidő: 10-15 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Nincs szükség semmire se.
  12. Technikai igény: Nincs szükség semmire se.
  13. Az előkészítés feladatai: Üres helyszín keresése.
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: nem szükséges előkészület
  15. A résztvevők bevonásának lehetőségei: Nézzenek szét az épületben, hogy hol van szabad hely.
  16. A játék megnyitása, nyitánya: Társatok nem készült a dolgozatra. Ti megpróbáltok segíteni neki azzal, hogy a helyes válaszokat puska formájában elkülditek neki úgy, hogy a tanár ne vegye észre.
  17. A játék menete, játékszabályok: Egy játékost kiküldünk a teremből. Ő lesz a tanár, a többiek a diákok. A diákok körben állnak. Megfogják egymás kezét. A csoport tagjai megbeszélik, hogy ki küldi a puskát, és hogy kinek. A puskát kézszorítással kell továbbítani az érintettnek tetszőleges körüljárási irányban. Behívják a tanárt, akinek az a feladata, hogy észrevegye, hol jár a puska. A tanár szól, hogy mehet a puska. Ekkor kezdődik a játék. Ha sikerül elkapni a puskát, akkor helyet cserél az ügyetlen diákkal. Ha a puska eljut a címzetthez, akkor a tanár újra kimegy és újra próbálkozik.
  18. A játék lezárása: Addig érdemes játszani, amíg a gyerekek jól érzik magukat a szerepekben, illetve amíg van rá idő.
  19. Értékelés, jutalmazás, feldolgozás: A jutalom maga a játék, a kikapcsolódás. A gyerekek a végén meséljék el, hogy érezték magukat a különböző szerepekben.
  20. Lehetséges továbbfejlesztések, variációk: Bármilyen más kerettörténettel játszható a gyerekek érdeklődési körének megfelelően. Ülve is játszható.
  21. A játékvezető speciális feladatai: Figyelni a játékot. Ügyelni arra, hogy betartsák a szabályokat. Tényleg a megbeszéltek között történjen a puska küldése.
  22. Egyéb/megjegyzés: Tapasztalatom szerint szórakoztató játék. Nehezen sikerült lefülelni a puskát így a gyerekek javaslata alapján tovább fejlesztettük a játékot. Terpeszállásban a lábaknak kellett össze érni és lábbal továbbították az üzenetet.
  23. A foglalkozásról készült fotó/videó: 
  24. A Játékot lejegyezte: Horváthné Szabó Csilla