JÁTÉKRA FEL!

Dózsáné Lukács Tímea: Állj!

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Állj!
  2. A játék pedagógiai célja: célzáspontosság, téri tájékozódás képesség, gyors reagálás, memóriafejlesztés
  3. A játék jellege: Ismerkedős
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A játéktér biztonságossá tétele. Kijelölése a határoknak gumibójával.
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: labda, bója
  12. Technikai igény:
  13. Az előkészítés feladatai: Ha teremben játsszák, akkor teremrendezés, de mi szabadtéren, az udvaron tudtunk játszani, levegőn, gyönyörű időben.
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc
  15. A résztvevők bevonásának lehetőségei: Segítés a bóják kitételénél.
  16. A játék megnyitása, nyitánya: Az erdőben sok kis manó él. szívesen játszanak egymással egész nap. Nagyon szeretnek labdázni, de a nagy baj az, hogy nem ismeri mindenki a másik nevét. Ahhoz, hogy megismerjék egymást, játszás közben tanulják meg.
  17. A játék menete, játékszabályok: A játéktér közepére labdával a kezében beáll egy tanuló. A többiek tőle kb. 2 méterre körben helyezkednek el. A labdát tartó játékos valaki nevét mondja, és földre ejti a labdát. A hívott játékos -miközben a többiek menekülnek – középre szalad és megszerzi a labdát. Amikor megfogja elkiáltja magát: Állj!!!! Ekkor mindenkinek meg kell állnia. A labdás tanuló helyből célozhat. A menekülők lábbal nem léphetnek el, csak elhajolhatnak a labda elől. Akkor kap pontot a célzó, ha eltalálja társát és helyesen megmondja a nevét. Az eltalált játékos lesz az új hívó.
  18. A játék lezárása: Mire véget ér a játék mindenki boldog, mert a társai tudják a nevét.
  19. Értékelés, jutalmazás, feldolgozás:
  20. Lehetséges továbbfejlesztések, variációk: Ha a játékosok ismerik egymást és tudják egymás nevét, akkor behelyettesíthetik akár állat, akár más szavakkal.
  21. A játékvezető speciális feladatai: Figyelni a játékosokat futás közben, ügyelni, hogy ne menjenek egymásnak.
  22. Egyéb/megjegyzés: A képeket a megadott címre küldöm. Köszönöm a sok játékot, mindet még nem tudtuk kipróbálni, időhiány miatt.
  23. A foglalkozásról készült fotó/videó: 
  24. A Játékot lejegyezte: Dózsáné Lukács Tímea