JÁTÉKRA FEL!

Debnár Józsefné: Hol jár Katica

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Hol jár Katica
  2. A játék pedagógiai célja: Keresztnevek,jelek megismerése,rögzítése./főként a csoportunkba került új gyerekek számára/ Egymásra való odafigyelés gyakorlása Gyors reagálás,figyelemmegosztás gyakorlása.Szem-kéz koordináció fejlesztése
  3. A játék jellege: Ismerkedős
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A szőnyegről és környékéről minden játék elrakása.Kemény,sérülést okozó részek nélküli plüssfigura beszerzése.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: -5,5+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: Plüss Katicabogár
  12. Technikai igény: A játékhoz nincs szükség speciális technikai eszközre
  13. Az előkészítés feladatai: Játékelrakás a szőnyegről és környékéről
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc
  15. A résztvevők bevonásának lehetőségei: -Babaszobai játéknál vendég /Katica /érkezése. -Konstrukciós játéknál Katica berepülése az asztalra.
  16. A játék megnyitása, nyitánya: A szőnyegen és környékén szabad teret biztosítok,játékot úgy irányítom,hogy ott ne folyjon tevékenység. -Vendég érkezik a csoportba,berepül egy Katicabogárka,aki eltévedt, nem tudja hogy hol is van Elmondjuk neki,hogy a Semmelweis óvoda Süni csoportjában van. Akinek kedve van beszélgetni Katicával,az a szőnyegre ülhet..Mindenki bemutatkozik Katicának elmondva a keresztnevét.Katica viccesen reagál,kicsit feledékeny szegény,mindig összekeveri a neveket, visszakérdez
  17. A játék menete, játékszabályok: A játékosok körben állnak,én is beállok a körbe -Segítsünk Katicának hogy meg tudja jegyezni a neveteket.Mi is ha verset tanulunk,sokszor elmondjuk.Most mi is így segítünk majd neki.Sokszor el fogjuk mondani a nevünket neki És mivel Katica nagyon szeret repülni, szerezzünk neki örömet!Akinek ő a kezében van,az elmondja a saját keresztnevét,.és odarepteti Katicát valakihez,akinek szintén elmondja a keresztnevét,. De egy kicsit megvicceljük Katicát,hogy ne legyen azért nagyon könnyű dolga! Letagadjuk,hogy nálunk van!Figyelj! Bemutatom: – Nem Évánál vagy,hanem Áginál…..és Áginak dobom -Ági elkapja Katicát,és mondja:Nem Áginál vagy,hanem Robinál….-és Robinak kell elkapnia Katicát Az a játékos aki figyelmetlen,és nem kapja el, Katicát,vagy nem jól mondja a neveket,leguggol.Akkor állhat fel,ha ismét neki dobják,és gyorsan,jól reagál. -Játék közben folyamatosan figyelmeztetem a gyerekeket a dobás technikájára,és erősségére
  18. A játék lezárása: Úgy látom,Katica alaposan megismert mindenkit,és jól elfáradt,engedjük most pihenni.Ha bírják még türelemmel,Katica felsorolhatja a játékosok keresztneveit.
  19. Értékelés, jutalmazás, feldolgozás: -Megdicsérem a játékosokat,és Katicát,megköszönöm a részvételt. -Megkérdezem,hogyan érezték magukat a játék közben
  20. Lehetséges továbbfejlesztések, variációk: -A játékosoknak a keresztnevük mellett a jelüket,és társaik jelét is mondaniuk kell -A játékosok csak a jelüket ,és annak a jelét mondják,akinek reptetik Katicát
  21. A játékvezető speciális feladatai: -Buzdítani a gyerekeket a megfelelő hangerővel,érthető beszédre. -Humorral oldani az esetleges tévedéseket
  22. Egyéb/megjegyzés: Ebben a tanévben folyamatosan érkeznek új gyerekek a csoportba más óvodából,városból.Gondot jelent,hogy egymást keresztnéven szólítsák.Sok gyerek nem ismeri még a jelét,annak gyakorlására is jó ez a játék
  23. A foglalkozásról készült fotó/videó: 
  24. A Játékot lejegyezte: Debnár Józsefné