JÁTÉKRA FEL!

Darcsi-Hegedűs Irén: Kukorica Jancsi (Földrengés másképpen)

A játék neve, címe: Kukorica Jancsi (Földrengés másképpen) A játék pedagógiai célja: A beszéd és a koncentráció fejlesztése, a János vitézről tanultak és olvasottak összefoglalása A játék jellege: Kommunikációs A baleseti kockázat szintje: közepes Szükséges biztonsági intézkedések: Arra kell figyelni, hogy a játék során használt székek között maradjon valamennyi távolság (kb 30-40 cm), hogy a … Olvass tovább

Szalontainé Varga Lea: Kiskakasok gyémánt félkrajcárjai

A játék neve, címe: Kiskakasok gyémánt félkrajcárjai A játék pedagógiai célja: Színismeret fejlesztése, színek gyakorlása, figyelem-, összpontosítás-, koncentráció fejlesztése, türelem-, monotonitástűrő képesség-, kondicionális képességek fejlesztése a különböző mozgásformák által A játék jellege: Egyéb A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: A csoportszobában az asztalokat, székeket a szoba egyik végébe helyezem, távol a játéktértől. Megfelelő … Olvass tovább

Kárpáti-Beneda Ágnes: Labdaelkapó

A játék neve, címe: Labdaelkapó A játék pedagógiai célja: Ügyesség, figyelem, pontosság, gyorsaság, reflex fejlesztésére, a csapatszellem erősítésére, olyan csapatban/csoportban, ami idegen (három osztály vegyes csoportja) A játék jellege: Energetizáló A baleseti kockázat szintje: magas Szükséges biztonsági intézkedések: Annak érdekében, hogy a baleseti kockázatot minimalizáljuk, a játék előtt figyelmeztetni kell a játékosokat az esetleges fej … Olvass tovább

Sandorne Keller Marianna: Találd meg a pillangód

A játék neve, címe: Találd meg a pillangód A játék pedagógiai célja: Figyelem és gondolkodás , emlékezet fejlesztése , térbeli tájékozódás fejlesztése A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló A baleseti kockázat szintje: alacsony Résztvevők száma: 15-20 fő, Résztvevők életkora: 7 évtől idősebb Játékidő: 5-10 perc Helyszín: A játék bárhol játszható Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol … Olvass tovább

Galambosné Ádám Edit: Kincsem szorzópárbaj

A játék neve, címe: Kincsem szorzópárbaj A játék pedagógiai célja: matematikai készségek, memória, figyelem, szociális érzékenység fejlesztése, gyors és pontos számolásra ösztönzés, szorzás és osztás (műveletek) gyakorlása, tolerancia, együttműködés, érzelmi intelligencia fejlesztése A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Egymástól megfelelő távolságra álljanak. Dobásnál a testi épség védelme (arc, … Olvass tovább

Szabóné Serfőző Linda: Ki van a takaró alatt?

A játék neve, címe: Ki van a takaró alatt? A játék pedagógiai célja: Képességfejlesztés, emlékezet- és memóriafejlesztés A játék jellege: Egyéb A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Nincs szükség kiemelt biztonsági intézkedés létrehozására. Résztvevők száma: 8-14 fő, 15-20 fő, Résztvevők életkora: 5 évtől fiatalabb Játékidő: 10-15 perc Helyszín: Elsősorban beltérben játszható Helyigény: Kör: … Olvass tovább

Bognár Andrea: Diógyűjtő mókusok

A játék neve, címe: Diógyűjtő mókusok A játék pedagógiai célja: – Szem-kéz koordináció fejlesztése – Alsó végtagok erősítése – Dobás gyakorlása – Számfogalom kialakítása 7-es számkörben: számlálás – Több-kevesebb fogalma – Kisebb-nagyobb fogalma, nagyság szerinti sorbarendezés – Önfegyelem, alkalmazkodóképesség fejlesztése: játékszabályok betartása. A játék jellege: Energetizáló A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Csak … Olvass tovább

Horváth- Réder Renáta: Esőerdő- játék

A játék neve, címe: Esőerdő- játék A játék pedagógiai célja: Figyelemfejlesztő, ritmusérzés fejlesztő játék, testzajok megismertetésével. A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Mozdulatok közben vigyázzatok egymás testi épségére! Résztvevők száma: 21-30 fő, Résztvevők életkora: 7 évtől idősebb Játékidő: 5-10 perc Helyszín: Elsősorban beltérben játszható Helyigény: Nagyobb kör: Akkora … Olvass tovább

Csizmadiáné Lancendorfer Anett: „Kútba estem” – A „Mély kútba tekintek” nevezetű körjáték továbbfejlesztett változata

A játék neve, címe: „Kútba estem” – A „Mély kútba tekintek” nevezetű körjáték továbbfejlesztett változata A játék pedagógiai célja: Óvodás korú vegyes csoportra: Közösségépítő játék Értelmi képességek: aritmetikai gondolkodás Szociális képességek Kommunikációs képességej fejlesztése A játék jellege: Együttműködési A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Felhívom a kisgyerekek figyelmét, hogy „kihúzáskor” óvatosan bánjanak társaikkal. … Olvass tovább

Balogh Andrea: Letakarós játék .- Megy a pléd…

A játék neve, címe: Letakarós játék .- Megy a pléd… A játék pedagógiai célja: A gyermekek kényszer nélkül megismerjék egymást, megtanulják társaik nevét. Majd képesek legyenek az együttműködésre. A játék jellege: Ismerkedős A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Nem túl vastag plédet választottam, kapnak a gyerekek levegőt alatta. Míg kimennek az ajtón a … Olvass tovább