JÁTÉKRA FEL!

A Játékra fel játékgyűjteménye

Az alábbiakban találod a képzés résztvevői által beküldött játékleírásokat!
Kellemes olvasgatást és jó játékvezetést!
Megjegyzés: A beérkezett játékleírásokat folyamatosan töltöm fel! Ezért érdemes visszanézned később is!
A könnyebb eligazodás érdekében mindíg a legfrissebbeket találod legfelül!
Üdv.
Besnyi Szabolcs

Ha könyv formájában szeretnél egy játégyűjteményt, akkor ajánlom ezt:
A Játék nem játék! Besnyi Szabolcs és Nagy Gábor Mápó könyve
 

Zászkaliczky Johanna: Sötét erdő

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Sötét erdő (Páros bizalmi játék, a párok egyik tagjának kell kivezetnie a bekötött szemű másikat az akadályokkal teli erdőből.)
  2. A játék pedagógiai célja: Téri irányok gyakorlása, bizalom, felelősségtudat erősítése, irányító és irányított szerepek gyakorlása, együttműködés, figyelem, kommunikáció, kifejezőképesség gyakorlása, feladattudat, szabálytartás fejlesztése, mozgáskoordináció, …
  3. A játék jellege: Bizalmi
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A feladat pontos ismertetése, bemutatása, kipróbálása nyitott szemmel. Aki nem szeretné, hogy bekössük a szemét, az megpróbálhatja csukott szemmel, ha így sem megy, akkor nem szabad erőltetni.
  6. Résztvevők száma: -8,8-14
  7. Résztvevők életkora: 5+,7+,10+,14+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: Páronként 1 db szembekötő kendő, páronként 1 db zsámoly/szék, tárgyak/eszközök az akadályokhoz
  12. Technikai igény:
  13. Az előkészítés feladatai: Kellékek előkészítése
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc
  15. A résztvevők bevonásának lehetőségei: Játék közben az akadályok elhelyezése közösen

    Olvass tovább

Gyovainé Aszalai Beáta: Mutasd a hátad!

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Mutasd a hátad!
  2. A játék pedagógiai célja: Meglévő tudás, szókincs átismétlése
  3. A játék jellege: Energetizáló
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Szabadtéren javasolt olyan helyen játszani, ahol nincsenek padok, virágtartók…, melyeken könnyen keresztül lehet esni.
  6. Résztvevők száma: 8-14,15-20
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 1-5 perc

    Olvass tovább

Szukics Mónika: Veszélyes kirándulás

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Veszélyes kirándulás
  2. A játék pedagógiai célja: Testséma fejlesztés, lateritás(jobb-bal) gyakorlása ,reakcióidő fejlesztése,állóképesség fejlesztése,szem-kéz koordináció.
  3. A játék jellege: Egyéb
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Olyan hely keresése,ahol biztonságos a futkározás.Gyermekek figyelmeztetése,hogy figyeljenek társaikra,főleg a kisebbekre.Megfelelő lábbeli viselése.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: -5,5+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: Babzsákok vagy kendők
  12. Technikai igény:
  13. Az előkészítés feladatai: Kellékek előkészítése,gyermekeknek cipőcsere,ha szükséges
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc

    Olvass tovább

Solt Alma: Plüsselkapó

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Plüsselkapó (annak az átalakított változata)
  2. A játék pedagógiai célja: Szórakozás, fejleszti a gyors reakciót, a fizikai gyorsaságot, javítja a fizikai állóképességet és csapatmunkára ösztönöz.
  3. A játék jellege: Energetizáló
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A helyszínen oda kell figyelni, hogy a terep egyenletes és tiszta legyen. A játékosokat figyelmeztetni kell arra, hogy vigyázzanak, hogy ne fejeljék le egymást a plüssállat megszerzése közben.
  6. Résztvevők száma: -8
  7. Résztvevők életkora: -5,5+,7+,10+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: Elsősorban szabadtéren játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye

    Olvass tovább

Vucsicsné Kanyó Magdolna: Vakond

Szerző:
  1. A játék neve, címe: : Vakond
  2. A játék pedagógiai célja: A résztvevők szórakoztatása, reakciógyorsaság fejlesztése, együttműködés
  3. A játék jellege: Energetizáló
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Ha teremben tartjuk a foglalkozást, a székeket, asztalokat toljuk a fal mellé. Szabadtéren fűben is játszható, ekkor vizsgáljuk előtte át a terepet: csak egyenletes, tiszta helyen játsszunk!
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: 1 db kindertojás belső , vagy valami könnyen felkapható hengeres tárgy

    Olvass tovább

Brasnyó Krisztina: Ringó rabló

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Ringó rabló
  2. A játék pedagógiai célja: A játék célja az állóképesség növelése, ügyesség fejlesztése és a párban/csapatban való munka fejlesztése.
  3. A játék jellege: Csoport vagy párképző
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Felhívom a játékosok figyelmét, hogy helyváltoztatáskor/futáskor figyeljenek egymásra!
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: megkülönböztető szalagok (2-4 db,attól függ hány rendőrt jelölünk ki)
  12. Technikai igény: A Játékhoz nincs szükség semmilyen speciális technikai kellékre.
  13. Az előkészítés feladatai: Nem kell előkészíteni semmit sem, a szalagokon kívül.
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: nem szükséges előkészület
  15. A résztvevők bevonásának lehetőségei: : Nem kell különösebb előkészület, ha kényelmes öltözékben vannak (mi testnevelés óra előtt át szoktunk öltözni.)

    Olvass tovább

Rácné Szőke Beáta: Postás

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Postás („zenész” változat)
  2. A játék pedagógiai célja: A résztvevők gyors ítélőképességének, gyors reakcióinak, a figyelemnek a fejlesztése.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A játék alatt nem valószínű, hogy baleset történjen.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Hangszereket ábrázoló kártyacsomag, zongora (szintetizátor is helyettesítheti).
  12. Technikai igény: Olyan teremre van szükség, ahol zongora van. Ha nincs zongora, akkor szintetizátorral helyettesíthetjük, így viszont áramra van szükségünk.
  13. Az előkészítés feladatai: Ha nem rendelkezünk hangszereket ábrázoló kártyával, akkor azokat saját kezűleg is elkészíthetjük. A zongorát (szintetizátort) forgassuk úgy a teremben, hogy a billentyűzethez ne legyen túl közel a fal, a billentyűzet előtt kényelmesen elférhessenek a játékosok.
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc

    Olvass tovább

Csukorné Rácz Aranka Emese: Bolygófoglaló

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Bolygófoglaló
  2. A játék pedagógiai célja: csoporttudat erősítése,figyelni kell egymásra, közös stratégiát kell kialakítani; feszültségkeltés, elégedett/megbántott érzelmek keltése
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Az idegen lényt bántani, rángatni tilos. A bolygókra csak lépni szabad, ugrani nem, mert mozgékonyak.
  6. Résztvevők száma: 21-30
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: 23 karton/szőnyegdarab
  12. Technikai igény: nincs

    Olvass tovább

Juhászné Rusai Éva: Keresd a kéket!

Szerző:
  1. A játék neve, címe: "Keresd a kéket!" Eredeti játék: Besnyi Szabolcs, Nagy Gábor Mápó: A játék nem játék! /Katalizátor Pedagógusképzési Központ – 2014. 167.o./
  2. A játék pedagógiai célja: 1. Nevelési feladatok: 1.1. Az egészséges életmód alakítása: – mindennapi mozgás fontossága és igénye 1.2. Az anyanyelvi-, értelmi fejlesztés és nevelés megvalósítása:- térbeli viszonyok megismerése (alá-fölé, mellé stb.), gyakorlása – halmazalkotás szabályainak gyakorlása, megfogalmazása 1.3. Az érzelmi, az erkölcsi és a közösségi nevelés:- játékhelyzetekben kialakuló közösségi helyzetek, konfliktusok megoldása (konkrétan: – játékmegosztás, vezető szerep – szerepek felosztása, tér elosztása
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: – terület ismerete
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: -5,5+

    Olvass tovább

Lévainé Kis Adrienn: Nosztalgia

Szerző:
  1. A játék neve, címe: "Nosztalgia"
  2. A játék pedagógiai célja: -A fogalmazási készség fejlesztése. -Az emlékezet, türelem, tolerancia és empatikus képesség fejlesztése a játék során. -A lényegi információk kiemelésére való ösztönzés. -A résztvevőkben a játékot megelőzően együtt töltött idő során felgyülemlett feszültség oldása. -Az elmúlt évek során a gyermekeket érő pozitív és negatív ingerek feldolgozása. -A kellemes emlékek újraélése, a lezáratlan rossz érzések feldolgozásának elősegítése.
  3. A játék jellege: Kommunikációs
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A játék nem igényel biztonsági intézkedéseket, csupán a megfelelő helyszín megválasztására kell odafigyelni a résztvevők számától függően.
  6. Résztvevők száma: 21-30
  7. Résztvevők életkora: 10+
  8. Játékidő: 15+
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható

    Olvass tovább