JÁTÉKRA FEL!

Koroknai Edit: Mi a jelem/ jeled, tudod?

  1. A játék neve, címe: Mi a jelem/ jeled, tudod?
  2. A játék pedagógiai célja: A kiscsoportosok kötetlen játék formájában ismerkedjenek / memorizálják társaik jelét.
  3. A játék jellege: Ismerkedős
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A szőnyegről való felálláskor, és a „séta” során figyelni kell, hogy senki ne lépjen véletlenül a másik kezére. A második játéknál a székek legyenek betolva, nehogy valaki elessen.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: -5
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: A gyermekek jelei fából és süteményből, 1 kalap 1 kendő 15 db szalvéta
  12. Technikai igény: 1 nagyobb szőnyeg 2 asztal 15db szék

    Olvass tovább

Földvári Jakabné: Flúgos pingvinek

  1. A játék neve, címe: Flúgos pingvinek
  2. A játék pedagógiai célja: A gyermekek önként, szívesen játszanak együtt, fejlődjön testsémájuk, nagymozgásuk, ismerkedés a téri irányokkal, erősödjön feladatmegértésük
  3. A játék jellege: Egyéb
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A szabályok ismertetésénél felhívom a gyermekek figyelmét, hogy figyeljenek egymásra helycsere alkalmával!
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: -5
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: Elvileg nincs, de a kezdeményezéshez pingvin figurát használtam
  12. Technikai igény:

    Olvass tovább

Fülöp Bernadett: Flúgos Pingvinnép

  1. A játék neve, címe: Flúgos Pingvinnép
  2. A játék pedagógiai célja: : Vegyes életkorú csoportban dolgozom, a háromszintű differenciálásra nagy hangsúlyt kell fektetnem mindennapi munkám során. Ez a játék nagyon komplex fejlesztési lehetőséged ad számomra, illetve a gyerekeknek is. Figyelemfejlesztés, mozgásfejlesztés, testséma, jobb-.bal oldal differenciálása, mozgáskoordináció, emlékezet fejlesztése, gondolkodás fejlesztése, valamint a téri tájékozódás fejlesztése. A célcsoportomban a gyerek nagy százalékban halmozottan hátrányos helyzetűek, beilleszkedési magatartási, ill. tanulási zavaros,továbbá sajátos nevelési igényű gyerekek.. Ez játék komplex fejlesztést tesz lehetővé, valamit élményt is nyújt a gyermekek számára, felszabadultságot vidámságot teremt mindennapokban. A célom, minél sokoldalúbb differenciált fejlesztési lehetőségek biztosítása az óvodai életük során.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A csoportszoba játékainak elpakolása a szőnyegről, a szőnyeg szabaddá tétele, megfelelő hely biztosítása a játékhoz.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 10-15 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: : Plüss pingvin,, mint motivációs eszköz, ill. játék helye szőnyeg.
  12. Technikai igény: Nincs

    Olvass tovább

Mádlné Rozner Melinda: Keresem a párom

  1. A játék neve, címe: Keresem a párom
  2. A játék pedagógiai célja: A gyerekek megtanulják az állatok és kicsinyeik ( élőhelyük) nevét. A hangok helyes ejtésének gyakorlására is jó ez a játék. Gátlásoldó, közérzetjavító szerepe is van.
  3. A játék jellege: Kommunikációs
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A gyerekek figyelmét az ütközések elkerülésére kell felhívni.
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: Állatokat, kicsinyeiket ( esetleg élőhelyüket) ábrázoló képek, kártyák.
  12. Technikai igény: Nincs.

    Olvass tovább

Tarnóiné Mentler Judit: Kalóz lopakodó játék

  1. A játék neve, címe: Kalóz lopakodó játék
  2. A játék pedagógiai célja: Figyelem, koncentráció, önfegyelem fejlesztése.
  3. A játék jellege: Egyéb
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Helyváltoztatáskor a résztvevők figyeljenek egymásra. (Pl.: a körben ülő gyerekek húzzák maguk alá a lábukat, nehogy elbotoljanak a „lopakodók”.)
  6. Résztvevők száma: 15-20,21-30
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 15+
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: • szék a résztvevők számára, • kendő a szem bekötéséhez
  12. Technikai igény:

    Olvass tovább

Hujber Tamásné: ZORK VÁRÁNAK KINCSE – harc az orkok aranyáért

  1. A játék neve, címe: ZORK VÁRÁNAK KINCSE – harc az orkok aranyáért
  2. A játék pedagógiai célja: Az önismeret óra célja: A tantervi előírásoknak megfelelő haladás értelmében a bemutatkozás, ismerkedés fázisban tartunk. Az adott órán életút-térkép készítésével mutatják be a tanulók eddigi életeseményeiket, azok érzelmi hangulatát. A feladat nagy koncentráltságot igényel, és érzelmileg megterhelő. Az önálló térbeli – vizuális képességet igénylő kivitelezés megmozgatja a tanulói kreativitást, de csatornaként felszínre hozhat traumatikus élményeket. Az elkészített munkát páros helyzetben tekintik át. A generálódott feszültség oldására elvonatkoztatásra van szükség, ezért az adott játékot az óra végi levezetésre, önfeledt játékélmény szerzésére, rekreációra használtam.
  3. A játék jellege: Energetizáló
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: – figyelem felhívása az újságpapír miatt csúszóssá váló játékfelület miatt – papucsban a játék nem játszható – a szemkötőt viselő tanulók keze állandóan kinyújtva legyen, az ütközés elkerülése miatt
  6. Résztvevők száma: 8-14,15-20,21-30
  7. Résztvevők életkora: 14+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: – Újságpapírok azonos számosságban a két csapat előtt, mint tőzeg – Aranyat/kincset szimbolizáló meghatározott számosságú tárgyak középen – Szemkötő kendők az ork őrök szemén
  12. Technikai igény: – PC – hangfal

    Olvass tovább

Balogh Katalin: Szám vonat

  1. A játék neve, címe: Szám vonat
  2. A játék pedagógiai célja: Matematikai (vagy magyar) fogalmak elmélyítése
  3. A játék jellege: Egyéb
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: nincs
  6. Résztvevők száma: 21-30
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: papírlap, íróeszköz
  12. Technikai igény: nincs

    Olvass tovább

Pappné Kocsis Mónika: Catch the ball

  1. A játék neve, címe: Catch the ball
  2. A játék pedagógiai célja: Memóriafejlesztés (angol szavak és magyar jelentésük begyakorlása)
  3. A játék jellege: Kommunikációs
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Nagyobb terem használata, megegyezés a labda megszerzésének módjában
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 10+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: labda, hullahopp karika
  12. Technikai igény: nincs

    Olvass tovább

Forróné Király Hajnalka: Figyelj most!

  1. A játék neve, címe: Figyelj most!
  2. A játék pedagógiai célja: figyelemfejlesztés
  3. A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések:
  6. Résztvevők száma: -8
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: nincs
  12. Technikai igény: nincs

    Olvass tovább

Majoros Márta: Emlékező erdő

  1. A játék neve, címe: Emlékező erdő
  2. A játék pedagógiai célja: Emlékezőképesség és együttműködés fejlesztése
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Nem kell különös biztonsági intézkedés. A terem hátulját vagy első részét szabaddá tesszük, hogy elférjünk a játékhoz.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: Minden tanuló részéről egy darab személyes tárgy
  12. Technikai igény: Nincs

    Olvass tovább