A játék neve, címe: Toronyépítés színes kockákkal, bekötött szemmel, német órára szabva A játék pedagógiai célja: Idegen nyelvi kommunikáció, kooperáció fejlesztése, finommotorika fejlesztése A játék jellege: Együttműködési A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Nagyobb teret hagytam az padok között, hogy az esetlegesen elguruló kockák összeszedése ne okozhasson balesetveszélyes helyzetet. Résztvevők száma: 8 főnél … Olvass tovább

A játék neve, címe: Segíts az állatokon! A játék pedagógiai célja: Testséma, figyelem, koordinációs képesség, gyorsaság fejlesztése A játék jellege: Energetizáló A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Azé a plüss, aki először megérinti. Felhívom a gyerekek figyelmét, hogy ne tépjék ki egymás kezéből a plüssállatokat. Résztvevők száma: 8-14 fő, 15-20 fő, Résztvevők életkora: … Olvass tovább

A játék neve, címe: kiszáll-beszáll A játék pedagógiai célja: egymásra figyelés, kollektív tudat fejlesztése ritmustapsolás pontosságának fejlesztése új tagok nevének megismerése A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Ne álljanak annyira közel az emberek, hogy tapsolás közben megüssék egymást. Résztvevők száma: 8 főnél kevesebb, Résztvevők életkora: 10 évtől idősebb … Olvass tovább

A játék neve, címe: Intelligens bumm A játék pedagógiai célja: A csoportomban tanuló diákok jól érezzék magukat az év utolsó óráján, kiengedjék a gőzt, és közben észrevétlenül ismételjünk is egy kicsit játszva a tanult fogalmakkal, alkotókkal. A játék jellege: Egyéb A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Viszonylag nagy tér szükséges a körben álláshoz, … Olvass tovább

A játék neve, címe: A nagy ho-ho-ho horgász A játék pedagógiai célja: Névtanulás, koncentráció fejlesztés, memória fejlesztés A játék jellege: Ismerkedős A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: A játék terület akadálymentesítése Résztvevők száma: 8-14 fő, Résztvevők életkora: 5 évtől idősebb Játékidő: 5-10 perc Helyszín: A játék bárhol játszható Helyigény: Kör: Akkora hely ahol … Olvass tovább

A játék neve, címe: Névtanulós csapkodós A játék pedagógiai célja: ügyesség és reakcióképesség fejlesztése ismerkedés névtanulás hangulatteremtés A játék jellege: Ismerkedős A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Felhívjuk a figyelmet egymás testi épségének megóvására. (Óvatosan érintsd meg a társad térdét! Vigyázz, nehogy a fejetek összekoccanjon!) Résztvevők száma: 8-14 fő, Résztvevők életkora: 5 évtől … Olvass tovább

A játék neve, címe: Pusz-mínusz 100 A játék pedagógiai célja: kisebb csoport tagoknak egymás jobb megismerése, az órák közti szünetek aktív, felpörgető jellegének erősítése A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Az alacsony kockázati szint miatt csak az esetleges toll elvételére kell felhívni a figyelmet, esetleg a papírlap szélének … Olvass tovább

A játék neve, címe: Fülelő A játék pedagógiai célja: Hallási differenciálás fejlesztés, a tanult szófajok gyakoroltatása. A játék jellege: Energetizáló A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Ügyelni kell arra, hogy a párok között elegendő hely legyen, egymás mellé ne álljanak szorosan és az ugrókötéltől is tartsanak legalább egy lépés távolságot Résztvevők száma: 8-14 … Olvass tovább

A játék neve, címe: Fogd meg, ha tudod! A játék pedagógiai célja: A játék pedagógiai célja: Idegen nyelvi szókincsfejlesztés, szótanulás, meglévő szókincs megszilárdítása változatos témakörökben. Szintén felhasználható a tanóra elején bemelegítő vagy a tanóra végén levezető játékként. A játék jellege: Energetizáló A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: A játék megkezdése előtt felhívni a … Olvass tovább

A játék neve, címe: Rosszcsont manók ( A 100 labda alapján) A játék pedagógiai célja: Mivel beszoktatós csoportról van szó (mini – kiscsoport) , kiemelt pedagógiai célom ebben az esetben a közös játék élményének és az együvé tartozás örömének megtapasztaltatása, valamint a jó hangulat megteremtése volt, amit – úgy gondolom – sikerült elérnem. Mindemellett néhány … Olvass tovább