„Teljesen gyakorlatra épülő a továbbképzés. Sok új játékot próbáltam már ki óvodás csoportommal, bár néhány szabályt egyszerűsítettem. Élvezték a játékokat, többszöri ismétlésre sem unták meg. Hasznos ötletnek tartom a saját játékgyűjtemény létrehozását . Nem csak a gyerekek, hanem saját magam is örömmel játszottam! Köszönöm és ajánlom másoknak is!”

„Először veszek részt ilyen képzésen, amit interneten végzek. Nagyon örülök, hogy rábukkantam. Szeretem a gyakorlatias dolgokat, és ezt kapom ezekben a leckékben. 3. osztályban tanítok magyart és testnevelést, de napköziben is vagyok a gyerekekkel. Tanórákon és délutáni szabadidőben is volt alkalmam kipróbálni a játékokat. Eljátszottuk a Postás, a Plüsselkapó, a 101 labda és a Szempárbaj … Olvass tovább

„Már a bemutató videó felkeltette az érdeklődésemet a képzés iránt.Nagyon tetszik a képzés, világos, egyértelmű, érthető, vicces.Igen, kipróbáltam a plüss elkapós és levelet hozott a póstás című játékot. A középső csoportos gyerekek élvezték, mivel 4-5 évesek ezért módosítottam a játékszabályon, hogy a számokat én súgtam a fülükbe.Nekem is tetszett.Nagyon egyszerű játékok, viszont a gyerekek örömmel … Olvass tovább

„Mielőtt elkezdtem a képzést, nem gondoltam volna, hogy ennyire játékos és nagyon jó hangulatú lesz. Már a videók megnézésekor sokat mosolyogtam, a csoportommal (3.osztályos kisiskolások) való JÁTÉK közben, magam is sokat tanultam a gyerekektől. Azt hittem nehéz lesz a játékok elsajátítása, megtanítása, de nem így történt. Élveztük mindannyian, már most sikerült jobban megismernem tanítványaimat a … Olvass tovább

„Fejlesztőpedagógusként legfőbb célom a hiányzó (rész) képességek pótlása, erősítése… Még csak a képzés elején tartok, de máris próbáltam, beépítettem játékokat a fejlesztő foglalkozásaimba. A gyerekek élvezik, játszva fejlődnek kompetenciáik. Nagyon örülök, hiszen ez a fejlesztőpedagógia célja!”

 „Még csak az elején vagyok a képzésben és máris rengeteg a pozitív visszacsatolás a diákjaimtól. Még a nyolcadikosaim érdeklődését is fel tudtam kelteni, amely nagy szó! Javult a koncentráló képességük, agressziót tudok kezelni, és nekem, mint testnevelőnek a legfontosabb, hogy játékos formában kondicionális képességet is tudok fejleszteni. Köszönöm, hogy ilyen változatos, sokszínű, több kompetenciát is … Olvass tovább

 „Igazán jó játékokat tanulok. Mindegyik alatt a nevetés, a jókedv garantált. Mindig várom a következő leckét. Nekem külön tetszik, hogy a bemutatott tevékenségek idősebb korosztállyal kerülnek bemutatásra. Hasonló korosztállyal dolgozok, akiknek a tevékeny játék elfelejtődik az életükből. Jelenleg motivációs eszközként használom az itt tanultakat. És lásd: senki nem késik óráról.”

„Nekem nagyon tetszik a képzés! rendkívül megkönnyíti a dolgot, hogy az elméletet rövid előadásokban meghallgathatjuk, közben hátul a „táblán” rendszerezve van a lényeg is. Az iskolában több játékot is kipróbáltam már. Mivel gyógypedagógusként dolgozom enyhe értelmi fogyatékos, pszichés zavaros és autista gyerekekkel vegyes csoportokban, és más-más évfolyamokon, így ugyanazt a játékot könnyebb és nehezebb formában … Olvass tovább

 „A képzés nagyon jó!!Előnye, hogy szabadon ütemezhető.Nem kell utazni, kollégáknak helyettesíteni. Kipróbált játékom a hatosdobós. Erkölcstan órán játszottuk 3. osztályosokkal az óra végén levezetésként.A gyerekeknek nagyon tetszett, élvezték a játékot. Menet közben kicsit változtattam rajta, mivel gyakran legurult a dobókocka, annyit módosítottam,hogy akinek a kockája legurult, az kiesett a játékból. Örültem a gyerekek jókedvét látva.A … Olvass tovább

„Nagyon örülök,hogy részt vehettem a képzésen. Sok jó játékkal és módszertani ötlettel lettem gazdagabb.Magyar óráimon több játékot is próbálgattam,ami nagy sikernek örvendett tanítványaim körében.A jövőben szándékom több, a képzésen tanult játékot is kipróbálni.Magam is nagyon élveztem a játékvezetést, általa jobban kibontakoztathattam színészi hajlamaimat. Nagyon értékeltem a képzésben,hogy időben nem voltam korlátozva, akkor foglalkoztam vele, mikor … Olvass tovább