JÁTÉKRA FEL!

Baunok Bernadett: Ki fújja jobban a ping-pong labdát?

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Ki fújja jobban a ping-pong labdát?
  2. A játék pedagógiai célja: Új játékot tanítsak, csapatban játszanak, feszültséget oldjak, jó hangulatot teremtsek- szórakozzanak a résztvevők. Új játékot tanítsak, csapatban játszanak, feszültséget oldjak, jó hangulatot teremtsek- szórakozzanak a résztvevők. Új játékot tanítsak, csapatban játszanak, feszültséget oldjak, jó hangulatot teremtsek- szórakozzanak a résztvevők
  3. A játék jellege: Csoport vagy párképző
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések:
  6. Résztvevők száma: -8
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: Asztal, asztalok (2), asztalitenisz labdák (3-4).
  12. Technikai igény: Fújó képesség.
  13. Az előkészítés feladatai: – a helyszín lefoglalása,- a résztvevők értesítése, – a kellékek helyszínre juttatása, – berendezni a helyszínt,
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc
  15. A résztvevők bevonásának lehetőségei: – helyszín berendezése
  16. A játék megnyitása, nyitánya: Játékosok köszöntése. Játékosok elrendezése az asztalok mellett, ping-pong labda/labdák elhelyezése az asztalon. Játékszabályok ismertetése.
  17. A játék menete, játékszabályok: Először egy-egy játékos áll az asztalok egyik illetve másik oldalánál. Az asztalitenisz labda az asztal közepén és jelre fújni kell a labdát. Addig kell fújni, ameddig az ellenfél térfelén a mási oldalon leesik az asztalról a labda. Következőre már két-két játékos fú egy középen letett labdát. Majd kicsit nehezítünk a feladaton: két labdát kell lefújni két-két játékosnak az asztalról. Most már két asztalt tolunk össze, hogy nagyobb legyen a pálya. Majd három játékos van az egyik oldalon, három játékos a másik oldalon és két labdát igyekeznek lefújni a másik oldalon az asztalról. Majd megint nehezítünk a játékon és már három labdát teszünk be középre és három labdát kell lefújniuk az asztalról. Még ezt nehezítjük négy- négy illetve öt-öt játékossal.
  18. A játék lezárása: Játékról beszélgetés. Élmények átadása. Folyadék fogyasztás. Helyszín össze pakolása. Kellékek elrakása
  19. Értékelés, jutalmazás, feldolgozás: Jó hangulat a végén. Vesztes csapat meghívta a győztes csapatot a cukrászdába.
  20. Lehetséges továbbfejlesztések, variációk: Egyre nagyobb helyen több labdával ( több asztalon vagy nagyobb asztalon).
  21. A játékvezető speciális feladatai: Szabályok ismertetése, szabályok figyelembe vétele, szabályos, korrekt játékvezetés, mindig határozott legyen, mosolyogjon, tudja kezelni a kisebb, nagyobb konfliktusokat.
  22. Egyéb/megjegyzés: Szórakoztató, vicces játékot érdemes. Nagy játékkedvvel levezetni, akár be is állni. Én is játszottam 🙂
  23. A foglalkozásról készült fotó/videó: 
  24. A Játékot lejegyezte: Baunok Bernadett