JÁTÉKRA FEL!

Furákné Tóth Ildikó: Mozgó és mozdulatlan műalkotások

A játék neve, címe: Mozgó és mozdulatlan műalkotások A játék pedagógiai célja: egyensúlyérzék, megosztott figyelem, együttműködési készség, vizuális memória fejlesztése, vizuális nevelés (műalkotások megismerése, felismerése a jellegzetes mozdulatok alapján) A játék jellege: Együttműködési A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: megfelelő méretű üres tér létrehozása a tanterem közepén, székek, asztalok oldalra pakolása Résztvevők száma: -8 Résztvevők életkora: 7+ Játékidő: 10-15 perc Helyszín: Elsősorban … Olvass tovább

Solymosiné Rozinger Erzsébet: Varázsgolyó

A játék neve, címe: Varázsgolyó A játék pedagógiai célja: nagymozgás fejlesztése, szem-kéz koordináció, téri tájékozódás, gyors reagáló képesség, figyelem, együttműködés, alkalmazkodás, állóképesség fejlesztése A játék jellege: Együttműködési A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Résztvevők száma: 15-20 Résztvevők életkora: 7+ Játékidő: 5-10 perc Helyszín: A játék bárhol játszható Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye Kellékigény: labdák, karikák Technikai igény: nincs Az előkészítés feladatai: A játékszabályok … Olvass tovább

Szappanos Csilla: Távirat

A játék neve, címe: Távirat A játék pedagógiai célja: Feszültségoldás. A kommunikáció akadályozottságának átélése. A játék jellege: Kommunikációs A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Felhívni a játékosok figyelmét arra, hogy ne lökdössék egymást a hangzavar keltése közben. Résztvevők száma: 15-20 Résztvevők életkora: 7+ Játékidő: 5-10 perc Helyszín: A játék bárhol játszható Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni Kellékigény: kártyák a … Olvass tovább

Roszkopf Anikó: Dobj és rajzolj!

A játék neve, címe: Dobj és rajzolj! A játék pedagógiai célja: Számolási készség fejlesztése A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Résztvevők száma: -8 Résztvevők életkora: 7+ Játékidő: 5-10 perc Helyszín: Elsősorban beltérben játszható Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni Kellékigény: 2 dobókocka, papírap, toll Technikai igény: szék minden résztvevőnek, iskolapad páronként Az előkészítés feladatai: Minden játékosnak … Olvass tovább

Jánosiné Sima Éva: Post-it fogó

A játék neve, címe: Post-it fogó A játék pedagógiai célja: Gyorsaság, ügyesség, mozgáskoordináció fejlesztése A játék jellege: Energetizáló A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Felhívtam a gyerekek figyelmét arra, hogy a játék során ügyeljenek saját és társaik testi épségére kerüljék az ütközéseket. Résztvevők száma: 8-14 Résztvevők életkora: 7+ Játékidő: 1-5 perc Helyszín: A játék bárhol játszható Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye … Olvass tovább

Vári Melinda

„Előzmény: összevont felső tagozatos értelmileg akadályozott csoportom van, ezért a játékszabályokat olykor módosítanom kell, hogy ők is tudják játszani. A pedagógusok is részt vesznek a játékokban. Játék: körbe ülünk, mert mi vagyunk a kerek erdő mesés lakói. Egy boszorkány álruhába bekerült közénk. Mindenki húz egy kártyalapot:piros a boszorkány, kék az erdő lakója. Folyamatosan nézni, figyelni … Olvass tovább

Kocsisné Dőri Julianna

„Felkészülés a játékra: A témahét folyamán a Kecskegidák, és a farkas c mesét mesélem – Hívókártyákat készítek, kecskegidák, illetve farkas képpel. A játék menete: Szabad játék közben fekidézzük a mese folyamatát, majd a farkas átváltozásaira terelem a szót (hang vékonyítás,krétázás-szőrfehérítés). -Kihúzzuk a kártyákat, majd mindenki ráül a saját kártyájára (gidák, 1 farkas). -Körberendeződünk a szőnyegen, … Olvass tovább

Pásztrai Lajosné

„Kakukk fióka: A gyermekekkel körbe ülve, mindenki fején madárfejdísz. Senki nem tudja, hogy kit jelöltünk ki Kakukknak (aki kilöki a fészekből a madarat). Az óvónő által kijelölt Kakuk fióka, kacsintással jelez 1 madárnak, akinek el kell hagyni a fészkét.” Pásztrai LajosnéCélcsoport: < 5 év

Farkas Irén Katalin

„A keretmese dinókról szól. Dinómama fészkében 9 óriás zöld tojás mocorog. A kis tojáslakók átlátnak a tojáshéjon. A dinómama ránéz egy tojásra, s ha a szempillantása találkozik a tojáshéjon átkukucskáló kis dinó pillantásával, akkor a tojás felreped és a dinó megszületik. A játékban csak a tojások játszanak. Ha egy tojásban lévő dinó észreveszi, hogy ki … Olvass tovább

Papp Mária: Genefog – genetikai alapfogalmak visszahívása

A játék neve, címe: Genefog – genetikai alapfogalmak visszahívása A játék pedagógiai célja: Fogalmak, biológiai szakkifejezések – genetika témaköréből – rögzítése, visszahívása; kommunikációs készség fejlesztése, tanulók aktivizálása. A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Nincs szükség rá. Résztvevők száma: 21-30 Résztvevők életkora: 14+ Játékidő: 5-10 perc Helyszín: A játék bárhol játszható Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők … Olvass tovább