JÁTÉKRA FEL!

Varró Anna Erika: Páros karika foglaló játék

A játék neve, címe: Páros karika foglaló játék. A játék pedagógiai célja: Együttműködési képesség fejlesztése, reakcióidő fejlesztése, kooperáció, téri tájékozódás, gyorsaság fejlesztése, szabálytudat erősítése. A játék jellege: Együttműködési A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Zárt cipő viselése, kényelmes ruha, lányoknak felkötött haj, felhívni figyelmüket a karikába való lépésre (ne álljanak a karika szélére). Résztvevők száma: 8-14 Résztvevők életkora: 5+,10+ Játékidő: 10-15 … Olvass tovább

Jakubácsné Bődi Brigitta: Ki hiányzik?

A játék neve, címe: Ki hiányzik? A játék pedagógiai célja: Ismerjük meg egymást, tudjuk ki-és kik vesznek körül minket. irányok gyakorlása A játék jellege: Csoport vagy párképző A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Helyváltoztatáskor figyelni egymásra. Hely biztosítás Résztvevők száma: 8-14 Résztvevők életkora: 5+ Játékidő: 10-15 perc Helyszín: A játék bárhol játszható Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni Kellékigény: Kendő … Olvass tovább

Vásárhelyi Anett: Pöttykereső – A katicabogarak elveszett pöttyeinek visszaszerzése versenyfeladatok segítségével

A játék neve, címe: Pöttykereső – A katicabogarak elveszett pöttyeinek visszaszerzése versenyfeladatok segítségével A játék pedagógiai célja: Szórakoztatás, a gyermekek meglévő tudásának elmélyítése, feszültségoldás, gyors reagálóképesség fejlesztése, finommotorika fejlesztés. A játék jellege: Együttműködési A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: A játéktér kijelölése. A balesetveszélyes helyzetek megbeszélése. Figyelemfelhívás az egymásra való odafigyelésre. Résztvevők száma: -8 Résztvevők életkora: -5,5+ Játékidő: 15+ Helyszín: A játék … Olvass tovább

Lovas-Banka Tímea: Kódfejtés ritmikai feladattal

A játék neve, címe: Kódfejtés ritmikai feladattal A játék pedagógiai célja: a versengés enyhítése, zenei hallás fejlesztése, ritmusérzék fejlesztése, formafelismerés, szabályok betartása, megjegyzése (melyik taps milyen formát jelent), sorrendiség, memória fejlesztése, kódolás A játék jellege: Egyéb A baleseti kockázat szintje: Közepes Szükséges biztonsági intézkedések: A játéktér szabadon hagyása (ha a játékot nagyobb térben játszák) Résztvevők száma: -8 Résztvevők életkora: 7+ Játékidő: 1-5 perc … Olvass tovább

Steinhauerné Barla Szabó Krisztina: Elmegyek hozzád vendégségbe

A játék neve, címe: Elmegyek hozzád vendégségbe A játék pedagógiai célja: auditív percepció, figyelem, emlékezet fejlesztése A játék jellege: Csoport vagy párképző A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Esetleg párnák, székek behelyezése Résztvevők száma: -8 Résztvevők életkora: 5+ Játékidő: 5-10 perc Helyszín: A játék bárhol játszható Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni Kellékigény: Zsák a zálognak Technikai igény: nincs Az előkészítés … Olvass tovább

Áderné Bárdossy Éva: Titkos üzenet

A játék neve, címe: Titkos üzenet A játék pedagógiai célja: koncentráció, reflex fejlesztése, közös játékélmény A játék jellege: Együttműködési A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Résztvevők száma: 15-20 Résztvevők életkora: 7+ Játékidő: 5-10 perc Helyszín: A játék bárhol játszható Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni Kellékigény: Technikai igény: Az előkészítés feladatai: Az előkészítéshez szükséges idő: nem szükséges előkészület … Olvass tovább

Kecskésné Záreczki Hajnalka: Mézrablás

A játék neve, címe: Mézrablás A játék pedagógiai célja: Nyári óvodai összevonás ideje alatt, más csoportbéli gyerekekkel való ismerkedés, együtt játszás örömének megtapasztalása. A játék jellege: Együttműködési A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Felhívom a gyerekek figyelmét arra, hogy amikor gyűjtik a mézet (labdákat), futás közben, illetve amikor a kaptárba (zsámolyba) teszik, figyeljenek, vigyázzanak egymásra. Résztvevők száma: 8-14 Résztvevők … Olvass tovább

Szabóné Somodi Mária: Kártyavár építés

A játék neve, címe: Kártyavár építés A játék pedagógiai célja: Figyelem, szem-kéz koordináció, kitartás, kudarctűrés fejlesztése A játék jellege: Egyéb A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: a csoportszoba asztala körül kényelmesen férjenek el Résztvevők száma: -8 Résztvevők életkora: 5+ Játékidő: 5-10 perc Helyszín: Elsősorban beltérben játszható Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni Kellékigény: annyi doboz kártya, ahány játékos van Technikai … Olvass tovább

Laták István: Ne dobj ki!

A játék neve, címe: Ne dobj ki! A játék pedagógiai célja: Az érzelmi intelligencia fejlesztése; a saját és mások érzelmeinek felismerése, tudatosítása és pozitívba fordítása. Diákközösségek körében a fenti célra alkalmas lehet az első félév/tanév elteltekor. A játék jellege: Kommunikációs A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: A papírlapok kihúzásakor és a helyfoglaláskor a játékosoknak figyelniük kell egymásra és … Olvass tovább

Tóthné Szabó Irén

„Leplezd le a törököt! Az egri vár védelme során mindkét fél igyekszik információt szerezni az ellenségről. Ti most a várbeli katonák egy csoportja vagytok, akiknek az a feladata, hogy leleplezzék, elfogják a várba álruhába belopózott kémet. Vigyázzatok! A kém nagyon ügyesen álcázta magát! Legyetek résen, mert a kém elkaphat benneteket! Amelyik katonára rákacsint, az kiesik. … Olvass tovább