JÁTÉKRA FEL!

Barta Judit: Katonák

  A játék neve, címe: Katonák A játék pedagógiai célja: A résztvevők figyelem koncentrációjának növelése, a sorakozó gyakorlása, bemelegítés futással A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló A baleseti kockázat szintje: Közepes Szükséges biztonsági intézkedések: Felhívtam a figyelmet arra, van elég hely, ne lökjék meg egymást, figyeljenek arra, ne ütközzenek össze! Résztvevők száma: 21-30 Résztvevők életkora: 7+,10+ … Olvass tovább

MADARÁSZNÉ BOGNÁR TÍMEA: Állatok a mezőn!

  A játék neve, címe: Állatok a mezőn! A játék pedagógiai célja: Állatnevek gyakorlása, figyelemkoncentráció, szem-kéz koordináció fejlesztése A játék jellege: Együttműködési A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Felhívom a játékosok figyelmét, hogy amikor a labdával dobnak, csak deréktól lefele célozzanak! Résztvevők száma: 8-14 Résztvevők életkora: -5,5+,7+,10+,14+ Játékidő: 10-15 perc Helyszín: Elsősorban szabadtéren … Olvass tovább

Borsos Hajnalka: „Ejtőernyős játék” -Méhecskék játék -Tüzes játék – „Sátor” játék -stb.

  A játék neve, címe: "Ejtőernyős játék" -Méhecskék játék -Tüzes játék -"Sátor" játék -stb. A játék pedagógiai célja: Türelem fejlesztése, egymásra figyelés fejlesztése a mozgások közben, alkalmazkodás, reagáló képesség fejlesztése, gyorsaság fejlesztése, szem-kéz, szem-láb koordináció fejl., versenyszellem fejl., együttműködés társakkal, közösségi érzés fejl., együttes élmény nyújtása örömteli közös játékkal, mentális egészség óvása, szeretetteljes vidám légkör, … Olvass tovább

Horváth Anita: Jó szelet!

  A játék neve, címe: Jó szelet! A játék pedagógiai célja: Az osztály (szakközépiskola 9-es új tanulók) játékos formában ismerje meg is iskola épületét, annak legfontosabb pontjait (orvosi rendelő, titkárság, tanári, büfé…), illetve leendő tanárait. További cél, hogy az első nap során az évnyitót és osztályfőnöki eligazítás után, még – pályázati program keretében, kötelezően – … Olvass tovább

Daróczi Judit: Keress valakit!

  A játék neve, címe: Keress valakit! A játék pedagógiai célja: A játék segíti a csoporton belüli kommunikációt. A kérdések egy része utal a foglalkozás témájára, így alkalmas az érdeklődés felkeltésére. A játék jellege: Kommunikációs A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Résztvevők száma: 8-14,15-20,21-30 Résztvevők életkora: 7+,10+,14+ Játékidő: 10-15 perc Helyszín: A játék … Olvass tovább

Guiot Anikó: 007-es ügynök

  A játék neve, címe: 007-es ügynök A játék pedagógiai célja: Szabadidő hasznos eltöltése, közös játék élvezete. A játék jellege: Egyéb A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: nincs Résztvevők száma: 8-14 Résztvevők életkora: 7+ Játékidő: 1-5 perc Helyszín: A játék bárhol játszható Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni Kellékigény: … Olvass tovább

Sóvágó Mónika: Nálam van a …

  A játék neve, címe: Nálam van a … A játék pedagógiai célja: Önálló játékvállalás, kényszerek nélkül. Tanult nyelvtani ismeretek gyakorlása, rendszerzése. A játék jellege: Kommunikációs A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Figyelmeztetni őket, hogy leüléskor óvatosak legyenek. Ne lökdössék egymást! Résztvevők száma: 21-30 Résztvevők életkora: 7+ Játékidő: 1-5 perc Helyszín: Elsősorban beltérben … Olvass tovább

Hollenda Györgyi Katalin: Vadássz csapattal!

  A játék neve, címe: Vadássz csapattal! A játék pedagógiai célja: együttműködés fejlesztése, szocializációs, kapcsolati tálentumok fejelsztése A játék jellege: Energetizáló A baleseti kockázat szintje: Közepes Szükséges biztonsági intézkedések: óvatosan, másokra figyelve szaladjanak a résztvevők Résztvevők száma: 8-14,15-20 Résztvevők életkora: 7+ Játékidő: 5-10 perc Helyszín: A játék bárhol játszható Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok … Olvass tovább

Fajth Erzsébet: Vadgesztenye-dió-alma-szilva(labdák, babzsák…)gyűjtés (gyors reagálás)

  A játék neve, címe: Vadgesztenye-dió-alma-szilva(labdák, babzsák…)gyűjtés (gyors reagálás) A játék pedagógiai célja: Az iskola követelményei és a szülők tanulmányi elvárásai, valamint a különórák, a gyermekeinket mindinkább ülő életmódra kényszerítik, ami egyoldalú szellemi, pszichikai terhelést jelent. A mozgásos cselekvéstől hamar elfáradnak, nehezen viselik a fizikai terhelést. Hozzászoknak az ülő életmódhoz, mozgásszükségletük csökken és egyidejűleg értékrendszerük … Olvass tovább

Paálné Andics Éva: 100 plüss/101 plüss

  A játék neve, címe: 100 plüss/101 plüss A játék pedagógiai célja: Megmozgatni a családomat a karantén idején A játék jellege: Energetizáló A baleseti kockázat szintje: Alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: A trambulin környékét megszabadítani a tárgyaktól, mert balesetveszélyes lehet felbukni rajtuk (pl. kerti székek, tollasütő). Résztvevők száma: -8 Résztvevők életkora: 10+ Játékidő: 5-10 perc Helyszín: … Olvass tovább