JÁTÉKRA FEL!

Tóth Andrea: Fekete-fehér

  1. A játék neve, címe: Fekete-fehér…(fogó -futó játék)
  2. A játék pedagógiai célja: Csoporthoz tartozás,együttműködés,gyorsaság és nem utolsó sorban jó hangulat,pozitív élmény erősítése a cél
  3. A játék jellege: Energetizáló
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Fontos meghatározni a játék területet (kiindulás helye, "ház", a cél helye)
  6. Résztvevők száma: 8-14,15-20
  7. Résztvevők életkora: 7+,10+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: Elsősorban szabadtéren játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény:
  12. Technikai igény:
  13. Az előkészítés feladatai:
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: nem szükséges előkészület

    Olvass tovább

Bognar Bernadett

„Óvodapedagógusként 3-7 éves gyermekek között tevékenykedem. Madarak és fák napja alkalmából találtam ki a következő kerettörténetet, óvodás korúakra leegyszerűsítve. Bagoly-pocok játék (Szempárbaj) Gyerekek, ma a bagolyról meséltem nektek, gyertek, játszani fogunk! Üljetek le a körben elhelyezett székekre! Képzeljétek el, a bagoly kedvenc eledele a pocok! Bagoly koma ül az ágon, és azt várja, mikor kaphat … Olvass tovább

Csizmadia Horváth Tímea: Fejlődés

  1. A játék neve, címe: Fejlődés (Tojás-csirke játék átdolgozása)
  2. A játék pedagógiai célja: a szorzás (összeadás, kivonás) gyakorlása
  3. A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A játék kellően biztonságos. De figyelni kell, azokra a gyerekekre, akinek frusztrációt okoz a gyors reagálás. Velük játszhat a játékvezető vagy néhány kiválasztott diák, akik hagynak kellő időt a számolásra.
  6. Résztvevők száma: 21-30
  7. Résztvevők életkora: 10+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: számkártyák – 1-től 10-ig a számokkal, annyi ahány résztvevő van, lehet francia kártyát használni, ahol az ász az egyet jelenti
  12. Technikai igény: –
  13. Az előkészítés feladatai: A játék leírásának pontos elolvasása és a számkártyák elkészítése.

    Olvass tovább

Matacski Vasas Csilla: Dunwin ostroma

  1. A játék neve, címe: Dunwin ostroma
  2. A játék pedagógiai célja: Közösségben való munka fejlesztése, kitartás fejlesztése
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Különössebb biztonsági intézkedéset nem igényel, fiatalabb korosztály esetén kiemelni, hogy vigyázzanak az ollóval
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 14+
  8. Játékidő: 15+
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: pohár, papír, cellux, olló
  12. Technikai igény: A Játékhoz nincs szükség semmilyen speciális technikai kellékre, minden csapatnak két iskolapadra, ami a szakadékot jelképezi.
  13. Az előkészítés feladatai: Helyszín berendezése, padok, székek eltolása, kellékek előkészítése minden csapat számára
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc
  15. A résztvevők bevonásának lehetőségei: Helyszín berendezése, kellékek közös elhelyezése

    Olvass tovább

Kutyik Ilona: Simon mondja….

  1. A játék neve, címe: Simon mondja….
  2. A játék pedagógiai célja: A résztvevők játékosan gyakorolják az irányokat ( bal,jobb,előre,hátra,föl,le….stb) A játék közben megtanulják az apostolok neveit..( egyházi fenntartású iskolában dolgozom,első osztályosokkal)
  3. A játék jellege: Energetizáló
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Nem szükségesek,bár minden esetben felhívom a figyelmet arra,hogy mivel tanteremben játszunk,be ne üssék mozgás közben magukat a pad,vagy szék sarkába…
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Nincs szükség kellékekre
  12. Technikai igény: nincs
  13. Az előkészítés feladatai: nincs szükség különösebb előkészületekre
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: nem szükséges előkészület
  15. A résztvevők bevonásának lehetőségei: Tapasztalatom szerint minden gyermek szívesen részt vesz a játékban,bár sosem kötelező,csak,aki kedvet érez hozzá,

    Olvass tovább

Ferenc Tamásné Ildikó

„A vissza a jövőbe című filmből jól ismert Doki itt ül közöttünk. Üljetek körbe. Még nem tudjuk, hogy ki az, abból fog kiderülni, hogy a kezemben lévő lapokból mindenki húz egy lapot. Mindenki úgy húzzon, hogy ne mutassa meg senkinek, ne lássa meg senki, csak ő. Akinél a Doki felírat van, ő kacsintásával a jövőbe … Olvass tovább

Csukorné Rácz Aranka

„A Kerek erdőben élő tündéreket és manókat megzavarja a boszorkány jövetele, akit azonban varázs fed, így nem láthatjuk meg könnyen, csak kővé vált műveiből gyanakodhatunk kilétére. Akire ugyanis rátekint, azaz kacsint, az kővé válik. Legalább 3 manó és tündér összefogásával azonban elzavarhatjuk a gonoszt. Aki sejti ki az, az jelezzen társainak egy előre megállapodott jelben. … Olvass tovább

Zsótérné Sándor Anita: Párbaj

  1. A játék neve, címe: Párbaj
  2. A játék pedagógiai célja: Variációtól függően egy adott ismeretanyag gyakorlása, vagy egyszerűen csak névtanulás, esetleg memóriafejlesztés.
  3. A játék jellege: Ismerkedős
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Felhívjuk a résztvevők figyelmét egymás testi épségének védelmére.
  6. Résztvevők száma: 8-14,15-20,21-30
  7. Résztvevők életkora: 7+,10+,14+
  8. Játékidő: 15+
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: Variációtól függően dobókocka (ez elhagyható)
  12. Technikai igény: Nincs szükség semmilyen speciális technikai kellékre
  13. Az előkészítés feladatai: Két csapatot alakítunk tetszőleges módszerrel. Esetleg be lehet vonni a játékosokat a feladványok összeállításába, ez azonban több időt igényel.
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc
  15. A résztvevők bevonásának lehetőségei: Előre egyeztetett témakörökben villámkérdések összeírása (pl. angol/német szavak, szorzás, osztás, szófajok, j-ly, stb.)

    Olvass tovább

PÓSA SOÓS TEODÓRA

„SZEMPÁRBAJ A GYEREKEK PÁRT VÁLASZTANAK EGYMÁSNAK. EZEK UTÁN MINDEN PÁRNAK OLYAN TÁVOLRA KELL ELTÁVOLODNIUK EGYMÁSTÓL, HOGY MÉG LÁSSÁK EGYMÁST. ITT KEZDŐDIK A JÁTÉK. ETTŐL KEZDVE TELJES CSENDBEN VANNAK ÉS NINCS MÁS FELADATUK, MINT A MÁSIK SZEMÉT NÉZNI ÉS EGYMÁS ARCKIFEJEZÉSÉT UTÁNOZNI, FELVÁLTVA. KÖZBEN KÖZELEDNEK EGYMÁSHOZ. AMELYIK JÁTÉKOS NEM TUDJA TARTANI A SZEM KAPCSOLATOT AZ A … Olvass tovább

Dr. Kawaritné Tóth Erika: Békás tó

  1. A játék neve, címe: Békás tó
  2. A játék pedagógiai célja: Nagymozgások fejlesztése. Állóképesség, egyensúlyérzék, ügyesség , szem-láb koordináció fejlesztése. Együttműködő készség fejlesztése, csoportkohézió erősítése. Önbizalom erősítése. Verbális fejlesztés. Anyanyelvi nevelés szókincsgyarapítással.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A gyermekek lábbelijének ellenőrzése : jól tartja-e a lábukat, be van-e kötve a cipőfűző… Teremrendezés , padlótörlés
  6. Résztvevők száma: 21-30
  7. Résztvevők életkora: -5
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: Nagy körkötél, 1 db. gólya fejdísz, béka fejdísz minden résztvevő gyermek számára
  12. Technikai igény: A fejdíszeket saját kezűleg készítettem.
  13. Az előkészítés feladatai: Teremrendezés,padlótörlés, szellőztetés, eszközök előkészítése
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc

    Olvass tovább