JÁTÉKRA FEL!

Besnyi

Vígh Attiláné

Szerző:

„SZEMPÁRBAJ kerettörténet A nagy, kerek tisztáson összegyűlnek az erdei állatok,tündérek és manók, hogy megünnepeljék a Madarak és fák napját. Az ünnepségre meghívták Természet Anyót, aki apró ajándékokkal kedveskedik az erdő lakóinak.Csutka , a huncut kis manó úgy dönt, hogy cselt eszel ki és játékosan szerzi meg a többiektől a sok-sok meglepetést. Az erdő lakók mi … Olvass tovább

Koczúr Melinda: Denevér-Lepke

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Denevér-Lepke
  2. A játék pedagógiai célja: A gyerekek szabálytudatának fejlesztése.A résztvevők tanulják meg,hogy a körön belül tereljék a társaikat azzal, hogy nem engedik el egymás kezét.A denevérek a lepke hang hallatán mozoghatnak, tájékozódhatnak,a hangok segítségével.A bekötött szemű gyerekek biztonságérzetének, önbizalmának fejlesztése.
  3. A játék jellege: Bizalmi
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A játékosok figyelmét nyomatékosan felhívom, hogy nagyon figyeljenek a bekötött szemű gyerekekre, hogy semmilyen módon ne akadályozzák a mozgásukat!
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Annak függvényében, hogy mennyien játszuk a játékot a denevérek számától függő kendők, amivel bekötjük a játékosok szemét.
  12. Technikai igény: Nincsen semmilyen speciális kellék.
  13. Az előkészítés feladatai: Akadálymentesíteni kell azt a tért, ahol játszunk. Szabadban egyenletes talajon játsszuk a játékot!
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: nem szükséges előkészület

    Olvass tovább

Molnár-Werner Zsuzsanna

Szerző:

„Játék neve: Éld túl a Vadnyugatot! Képzeljétek el, hogy Cowboy-ok, Cowgirl-ök vagytok és van köztünk egy indián, álruhában. Bosszút fogadott népe kiirtásáért, ezért megpróbál minket lelőni. Ne hagyjuk! Legyünk résen! Kapjuk el! Kezdődhet a játék?” Molnár-Werner ZsuzsannaCélcsoport: 10-14 év  

Tibay Rózsa: Csörgő szófogó

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Csörgő szófogó
  2. A játék pedagógiai célja: Ráhangolódás, a csoport összehozása egy –egy foglakozás elején
  3. A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Megfelelő tér biztosítása, játékosok figyelmének felhívása az egymásra figyelésre.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 10+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Egy csörgős labda
  12. Technikai igény: Nincs
  13. Az előkészítés feladatai: Szabadban nem igényel, teremben a bútorzat elpakolása szükséges.

    Olvass tovább

Rác Gábor – Pedagógus, (Szombathely)

Szerző:

„Pár perce küldtem be a vizsgafeladatomat, egy játék leírását, valamint a megvalósításról fényképes dokumentációt. Ez egy valóban érdekes, tömör továbbképzés, mellébeszélés nélkül! Fontos a mai világban, hogy információkat ilyen összefoglalóan, lényegre törően kaphassunk meg. Emellett ez a továbbképzés a humort, a közvetlenséget sem nélkülözi! Felszabadít, és megoldható feladat elé állít. Besnyi Szabolcs a lehető legideálisabb … Olvass tovább

Rác Gábor: „Tá, ti-ti” vagy „Ki következik?”

Szerző:
  1. A játék neve, címe: „Tá, ti-ti” vagy „Ki következik?”
  2. A játék pedagógiai célja: A résztvevők koncentráló képességének, ritmusérzékének, stressz tűrő képességének fejlesztése.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Gyakorlatilag a játék alatt valószínűtlen a baleset előfordulása. (A játék előtt és után kell a csoportos együttlét szabályait megtartani.)
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni

    Olvass tovább

Dömötörné Futó Molnár Mónika: BUMM!

Szerző:
  1. A játék neve, címe: BUMM! /A továbbképzésen megismert játéknak általam átalakított változata./
  2. A játék pedagógiai célja: Egymás alaposabb megismerése. A másik iránti kíváncsiság és tisztelet erősítése.Közösségi érzés erősítése. Becsületes, sportszerű magatartás, játékmorál fejlesztése. Képességek fejlesztése: memória, figyelem, gyors reakció és szókincsfejlesztés. Környezeti nevelés: állatokról tanult ismeretek felhasználása és bővítése.
  3. A játék jellege: Ismerkedős
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A játék nem okozhat balesetet, nincs szükség biztonsági intézkedésekre, csak megfelelő helyet kell biztosítani, hogy elférjenek a gyerekek.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 10+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény:
  12. Technikai igény:
  13. Az előkészítés feladatai: A osztályteremben a padokat kicsit össze kell tolni, hogy a terem végében elég hely legyen a kör alakításához. Ebben a gyerekek tudnak segíteni.
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc

    Olvass tovább

Borosné Ring Mária: Fürge békák, éhes gólya

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Fürge békák, éhes gólya
  2. A játék pedagógiai célja: A játék Természetvédelmi napra készült. Célja, hogy az osztály közösen játsszon, érezzék jól magukat, tegyék próbára ügyességüket. E közben tudjanak figyelni egymásra és örülni a másik sikerének.
  3. A játék jellege: Egyéb
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A résztvevők figyelmének felhívása az egymással való ütközés elkerülésére, egymás testi épségének megóvására.
  6. Résztvevők száma: 21-30
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 10-15 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: A játék során nincs szükség kellékre. Játék előtt: Szabadban egy bot, amellyel rajzolni tudunk a földre. Teremben ugrókötelekkel jelölhetjük ki a játékteret.
  12. Technikai igény: Speciális technikai igénye nincs a játéknak.
  13. Az előkészítés feladatai: Játéktér felrajzolása a földre, vagy ugrókötéllel körbehatárolása.

    Olvass tovább

Dr Bótáné Ludvig Zsuzsa

Szerző:

„Súgok a gyerekek fülébe. Az egyiknek azt súgom, hogy ő a varázsló.A varázsló a kacsintásával sóbálvánnyá változtatja azt akire kacsint.Csak a "prics, pracs prucs" varázsige töri meg az átkot. Aki először sejti, hogy ki a varázsló, az mondja,hogy prics , a második ,hogy pracs ,a harmadik ,hogy prucs.De csak akkor hat az ige ha mind … Olvass tovább

Sinyiné Nagy Éva

Szerző:

„A tündér hosszú vándorútja során elérkezett egy széles folyóhoz, amit a sok-sok sárkány őriz. Azonnal sárkány alakot ölt, hogy ne ismerhessék fel és elvegyül a többi sárkány között. Úgy tud átjutni a tündér a folyón, ha észrevétlenül rákacsint valamelyik sárkányra, mert akkor az sziklává változik. Ha valamelyik sárkány észreveszi a kacsintást, jeleznie kell a többieknek, … Olvass tovább