JÁTÉKRA FEL!

Vincze Zita: Csomagos-postás játék

  1. A játék neve, címe: Csomagos-postás játék
  2. A játék pedagógiai célja: szórakozás, egymás neveinek tanulása(ismerkedés), udvariassági formulák, emlékezet, megfigyelőképesség, türelem, stb.
  3. A játék jellege: Ismerkedős
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: megfelelő hely kiválasztása
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: egy csomagot jelképező tárgy
  12. Technikai igény: a versike megtanulása
  13. Az előkészítés feladatai: hely biztosítása

    Olvass tovább

Gilicze Judit

„A kacsintó óriás és a törpék! A gyerekek között ,akik köben leültek sétálok és a fülükbe súgom.hogy törpe ,vagy óriás!Természetesen,egy óriás lesz!Mikor körbeérek, tapsra elekezdődik a játék,a gyerekek felvátva egymás szemébe néznek,a kacsintó óriás teszi a dolgát,az a törpe akire rákacsint hanyattdől,ha lebukik az óriás akkor azok a törpék akik lebuktatták ,varázsige elmondásával törpévé varázsolják,és … Olvass tovább

Némethné Pétervári Judit

„A szavanna békés állatai nagy csapatokban legelésznek. Jön az orrvvadász (vagy az oroszlán) és kacsintásával egy-egy állatot ejt el a gyűjteményébe.Az állatok összefognak, figyelnek, merről jöhet a támadás. Aki észreveszi jelzi a többieknek egy pisszegéssel. Ha már hárman pisszegtek, akkor az utolsó pisszegő háromig számol ést ezt követően rámutatnak a gyanúsított orrvvadászra (oroszlánra).” Némethné Pétervári … Olvass tovább

Kálmán Edit

„Óvodás korosztályú gyermekeim miatt egyszerűsítettem a játékot. A gyermekek körben állnak, a hátuk mögött lassan körbe sétálok, és akinek hozzáérek a hátához, az lesz a szobrász. A szobrász a szemével tud varázsolni, szoborrá változtatni valakit úgy, ha rákacsint vagy rápislog. Akit átváltoztat, annak hátat fordítva kell állni a körben egy tetszőleges szobrot formázva. Addig játsszuk, … Olvass tovább

Rachlerné Kelemen Annamária

„Játék címe: Zorro Kedves Gyerekek! A mai játékunk főszereplője: Zorro. Kártya lapokat osztok, aki kihúzza a fekete körös lapot, az lesz közülünk Zorro. Vigyázz, ha nálad van a fekete lap, senkinek el ne áruld, vigyázz az arckifejezéseidre is!!! Álljunk körbe, mindannyian nézzetek körbe, egymás szemébe. Aki közülünk a Zorro, a többiekre kell kacsintson úgy, hogy … Olvass tovább

Gulyásné Felkai Ágnes: Tépelődés

  1. A játék neve, címe: Tépelődés
  2. A játék pedagógiai célja: A gyerekek közösen képesek legyenek együtt alkotni egy képet, ami kapcsolódik a tábor mottójához és közben engedjék, hogy mindenki érvényesülhessen, illetve használhassák a kreativitásukat.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Minden gyereknek jusson hely az asztaloknál, mindenki kényelmesen odaférjen.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 5+,7+
  8. Játékidő: 15+
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Színes papírok, ragasztók, színes filcek, ceruzák.
  12. Technikai igény: A Játékhoz nincs szükség semmilyen speciális technikai kellékre, de figyelni kellett, hogy minden gyerek hozzáférjen a kép alkotásához.
  13. Az előkészítés feladatai: Elhelyeztem két külön asztalt, hogy a két csapat kényelmesen elférjen., és megnéztem, hogy legyen elég szék is.
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc

    Olvass tovább

Jakus- Deme Dóra

„A célcsoportom igazából 5-7 évesek. Mindannyian ismeritek kiscsoportból A három kismalac című mesét. Most azt játsszuk, hogy mindannyian kismalacok lesztek egy kivételével, hiszen a mesében szerepelt egy gonosz farkas is, akinek mindenáron a kismalacokra fájt a foga. Üljünk szépen körbe. Most mindenkinek adok egy kártyalapot. Akié üres, az kismalac. Akinek a lapján van egy farkas … Olvass tovább

Pappné Kercsó Szilvia: Alszik a farkas

  1. A játék neve, címe: Alszik a farkas
  2. A játék pedagógiai célja: Koncentráció és önuralom fejlesztés.
  3. A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Ha szabadban játszunk, ne legyenek botlást okozó gödrök, gyökerek. A játékosok figyeljenek egymásra, nehogy összeütközzenek a kosarak felett, vagy a gyűjtés során.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni

    Olvass tovább

Mátyás Zsuzsanna: Mondd, ki vagyok?

  1. A játék neve, címe: Mondd, ki vagyok?
  2. A játék pedagógiai célja: A tábor résztvevői ismerkedjenek meg egymással kényszerérzet nélkül, tanulják meg egymás és táborvezetők neveit (a játék 1. része). Törekedjenek az oldaliság fogalmának (jobb, bal) pontos betartására (a játék 2 – 3. része).
  3. A játék jellege: Ismerkedős
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A helyváltozáskor figyeljetek egymás testi épségére, ne hogy összeütközzetek. Ne érezzétek magatokat rosszul, ha hirtelen nem jut eszedbe a társad neve.
  6. Résztvevők száma: 8-14,15-20
  7. Résztvevők életkora: 7+,10+,14+
  8. Játékidő: 10-15 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Nincs semmilyen kellékre se szükség a játék során. „Jutalmazásra” smile-matrica.

    Olvass tovább