- A játék neve, címe: Csittes vagy csattos
- A játék pedagógiai célja: Térbeli és akusztikus tájékozódás fejlesztése , közösségépítés
- A játék jellege: Együttműködési
- A baleseti kockázat szintje: Közepes
- Szükséges biztonsági intézkedések: Olyan biztonságos tér biztosítása , ahol a bekötött szemű kisgyermek nem akadhat el , eshet el .
- Résztvevők száma: 15-20
- Résztvevők életkora: 5+
- Játékidő: 10-15 perc
- Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
Besnyi
Kecskés Istvánné / Ildikó /: Cicabarátság
- A játék neve, címe: Cicabarátság
- A játék pedagógiai célja: Nevelés,szórakoztatás. Mozgáskoordináció és téri orientáció fejlesztése.
Figyelemkoncentráció. Megosztott figyelem fejlesztése. Társas kapcsolatok fejlesztése. - A játék jellege: Együttműködési
- A baleseti kockázat szintje: Közepes
- Szükséges biztonsági intézkedések: Padok és székek félretétele,amennyiben a teremben játszunk.Kényelmes,biztonságos ruházat és lábbeli viseletére ösztönzés. Felhívom a gyerekek figyelmét a játék megkezdése előtt arra,hogy helyváltoztatáskor fegyeljenek egymásra is.A játék közben fokozottan figyeljenek arra,hogy lehetőség szerint társukat a lábán találják el.
- Résztvevők száma: 8-14
- Résztvevők életkora: 7+
- Játékidő: 5-10 perc
Keglovicsné Németh Andrea
„A szereposztás kártyák kihúzásával történik. A boszorkány az lesz, akinek a kártyáján boszorkánysüveg található. A többi kártyán korona jelképezi,hogy ők a királylányok és a királyfiak. Keretmese: Egyszer egy boszorkány elhatározta,hogy megszerzi az uralmat a világ fölött.Ehhez azonban minden kicsi királylányt és királyfit kővé kell változtatnia. Akire rákacsint, az rögtön kővé dermed. Ám a királylányok és … Olvass tovább
Eszenyiné Suba Ildikó – Pedagógus, (Kiskőrös)
„Szia! Nagyon örülök, hogy elkezdtem ezt a képzést.Sok ötletet merítettem és nagyon hasznos, rendszerezett információval gazdagodtam. .Én konduktorként mozgássérült gyerekek fejlesztését végzem A játékok egy részét kicsit le kell bontani az ő mozgásszintjüknek és életkoruknak megfelelően, de mivel játékkal öröm a fejlesztés a gyerekeknek és a pedagógusoknak is, mindenképpen használni fogom az itt megtanult dolgokat.”
Eszenyiné Suba Ildikó: Amőba a szabadban
- A játék neve, címe: Amőba a szabadban
- A játék pedagógiai célja: Logikus gondolkodás fejlesztése mozgással és csapatépítéssel
- A játék jellege: Együttműködési
- A baleseti kockázat szintje: Alacsony
- Szükséges biztonsági intézkedések:
- Résztvevők száma: -8
- Résztvevők életkora: 14+
- Játékidő: 1-5 perc
Ócsai Annamária: Elefántfogó átalakított változata
- A játék neve, címe: Elefántfogó átalakított változata
- A játék pedagógiai célja: – új ismeret nyújtása, – kitartás, – szabálykövetés , – figyelem, – gyorsaság, – ügyesség fejlesztése. – felszabadult játék.
- A játék jellege: Csoport vagy párképző
- A baleseti kockázat szintje: Alacsony
- Szükséges biztonsági intézkedések: Megbeszélés alapján csak a bordásfal második fokára állhatnak fel a gyerekek,minden tereptárgy elrakodása a tornateremből.
- Résztvevők száma: -8,8-14,15-20
- Résztvevők életkora: 7+
- Játékidő: 10-15 perc
- Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
- Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
- Kellékigény:
- Technikai igény: laptop
Zsemján Rita: Rágcsa
- A játék neve, címe: Rágcsa
- A játék pedagógiai célja: A résztvevők irányításokat fogadjanak el és teljesítsék azokat. Odafigyelés és koncentráció erősítése.
- A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló
- A baleseti kockázat szintje: Alacsony
- Szükséges biztonsági intézkedések: : A játékosok helyváltoztatás közben figyeljenek egymásra.
- Résztvevők száma: -8,8-14
- Résztvevők életkora: -5,5+,7+,10+,14+
- Játékidő: 10-15 perc
- Helyszín: A játék bárhol játszható
Séferné Tüske Adél
„Szempárbaj Játékidő: kb.5 perc Helyigény: tanterem Kellékigény: – játékosonként egy kisebb papírlap – egy dobozka Előkészítés feladata: – egyik lapra cicát rajzolunk – mindegyik összehajtott lapot (cicásat is) a dobozba tesszük Előkészítéshez szükséges idő: kb. 3 perc- a rajzolásba, hajtogatásba a tanulók bevonhatók Játék megnyitása: – szabályok ismertetése – minden játékos húz egy kártyát – … Olvass tovább
Nákits Lászlóné: Családi perpatvar
- A játék neve, címe: Családi perpatvar A játékot egy továbbképzésen tanultam
- A játék pedagógiai célja: Örömteli, jó hangulatú játék. Egymás segítése, tolerancia alakítása, Figyelem, együttműködés segítése, alakítása
- A játék jellege: Együttműködési
- A baleseti kockázat szintje: Alacsony
- Szükséges biztonsági intézkedések: Az asztalok elrakásával megfelelő nagyságú helyet biztosítottam a játéknak. A székekből kör alakot raktunk ki, így a mozgás biztonságos helyen zajlott. Felhívtam a gyerekek figyelmét, hogy helycserénél figyeljenek egymásra
- Résztvevők száma: 8-14
- Résztvevők életkora: -5
- Játékidő: 10-15 perc
- Helyszín: A játék bárhol játszható
- Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
- Kellékigény: apa, anya, gyerek képek nyakba akasztva a gyerekek igénye szerint. Mivel vegyes csoportom van a könnyebb megjegyezhetőség és egymás segítése szempontjából szükségesnek találtam az eszközt.
Lajos Gáborné
„Üljünk le körben a földre! "Aprajafalván vagyunk,a Hupikék Törpikéknél,ti mind-mind Hupikék Törpikék vagytok!!Mindenki húzzon a törpös kátryapakliból egyet"! /előzetesen elkészítjük közösen,lesz Törppapa, Nótata,a mesében szereplők, köztük Törpilla-ahányan vannak,mi 25-en/ "Senki ne mondja meg, melyik kártyát húzta, nézzetek egymás szemébe,figyeljétek egymás szemét! Képzeljétek,szegény Törpillának belement valami a szemébe!Hirtelen kacsintania kell, rá is kacsint valakire,aki elszalad aTörpdokiérr, … Olvass tovább
