Ákos „Mi most egy virágos kertben vagyunk, ahol a néne körben ültette el kedvenc virágait. Mivel öreg a néne a kertész gondoskodik a virágokról. Mindenki húzzon egy kártyát, majd ültetődjünk el körben. Mindenki titkosan nézze meg a kártyáját, ne áruld el senkinek mit húztál. Minden kártyán egy virág van, kivéve egyet azon kertész. A kertész, akárki … Olvass tovább
A játék neve, címe: Horgászverseny A játék pedagógiai célja: Szem-kéz koordináció fejlesztés, koncentráció fejlesztés, türelem, monotónia tűrés, és kitartás fejlesztése. A játék jellege: Együttműködési A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Felhívom a játékosok figyelmét, hogy tartsák meg a kellő távolságot egymástól, nehogy megüssék egymást a játék hevében! Hogy áll vagy ül a verseny … Olvass tovább
A játék neve, címe: Egyszer volt, hol nem volt… Magyar nyelvet és irodalmat tanítok az osztályomnak és amikor a népmesékkel foglalkoztunk, ezt a játékot úgy játszottuk, hogy egy budapesti kirándulásra emlékeztünk vissza, amit úgy adtunk elő, hogy népmesei elemekkel is színesítettük az egy napos vonatos kirándulást. A játék pedagógiai célja: A játék az emlékezőképesség és … Olvass tovább
„CSIRKEVADÁSZAT Eszközigény: annyi cetli, ahány játékos (egy HÉJA feliratos,a többi CSIRKE feliratos) A játékosok körben ülnek. A játékvezető mindenkinek oszt egy papírcetlit, amelyek közül egy cetlin a héja szó szerepel, a többin a csirke szó. A cetliket úgy kell megnézniük, hogy a társuk ne lássa! Ha elolvasták, a cetlit tegyék zsebre. A héja kacsintással elkezd … Olvass tovább
„A húsvéti tojásfestésre összegyűltek a nyuszikák. Azonban a tojásokat a tojásfestő varázsecsettel lehet kifesteni, amiből csak pár darab van, ezt pedig csak a legügyesebb nyuszik kaphatják meg. Igazságosak szeretnének lenni, ezért párbajjal döntik el, hogy kié legyen, méghozzá egy kacsintós játékkal, a játék címe is ez: Szempárbaj. Ti lesztek most a kis nyuszik, üljetek körbe … Olvass tovább
„Ti egy szurikáta család vagytok, ahol az őrszem vigyáz a többiekre. Az őrszem feladata, hogy észrevétlenül jelezzen társainak ha veszélyt érez. Fontos, hogy csendben csak a szemével jelezzen úgy, hogy rápislog egyet arra a társára, akivel egymásra néznek, így jelzi a veszélyt. Akire rápislogott az feküdjön le a hasára, ő már biztonságban van, de ne … Olvass tovább
A játék neve, címe: A múlt titkai A játék pedagógiai célja: Csoportkohézió erősítése, feszültségoldás, szórakozás. A játék jellege: Ismerkedős A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: A terem átrendezésénél ügyelni kell a többiek testi épségére. Résztvevők száma: 8 főnél kevesebb, Résztvevők életkora: 14 évtől idősebb Játékidő: 10-15 perc Helyszín: Elsősorban beltérben játszható Helyigény: Kör: … Olvass tovább
„A játék pedagógiai célja: Értelmi képességek fejlesztése: figyelem, türelem, koncentráció fejlesztése. Szociális kompetenciák fejlesztése: társakkal való kooperáció fejlesztése. Résztvevők száma: max.:10 fő Résztvevők életkora: 3-5 év Játékidő: 2-3 perc Az előkészülethez szükséges idő: 1 perc Helyszín: csoportszoba Helyigény: körben ülés a szőnyegen Baleseti kockázat: nincs Szükséges játékeszköz: Egy napocskát ábrázoló kártya, felhőket ábrázoló kártyák. Az … Olvass tovább
„Báránybőrbe bújt farkas, vagy farkas a bárányok között. Kártyahúzással kiválasztunk egy farkast. Rajta kívül senki sem tudja, hogy ki a farkas. Körbeülnek, és folyamatosan keressék egymás tekintetét. Felváltva nézzék a játékostársaik szemeit. A farkas feladata az lesz, hogy rákacsintson a többiekre úgy, hogy csak az a játékos vegye észre, hogy mit csinált, akire kacsintott. Amelyik … Olvass tovább
„Kiválasztok egy játékost ő lesz a gólya. Kártyalapok húzásával, akinél a piros hetes lesz ő a gólya. A többiek a békák. A békák a mocsárban ülnek. Keresik egymás tekintetét. A gólya feladata hogy rákacsintson a többiekre úgy hogy csak az vegyeészre akire rákacsintott. Akire a gólya rákacsint kiesik a játékból. Ha valamelyik béka észreveszi ki … Olvass tovább
