JÁTÉKRA FEL!

Benkó Hajnalka Krisztina: Tűz, víz

A játék neve, címe: Tűz, víz A játék pedagógiai célja: Értelmi és tesi képességek fejlesztése. Téri orientáció fejlesztése. Testséma fejlesztés. Figyelem, koncentráció fejlesztés. Szabálytudat fejlesztés. Egymásra figyelés erősítése. Erőnlét, gyorsaság, nagymozgások , egyensúlyérzék fejlesztés. A játék jellege: Energetizáló A baleseti kockázat szintje: közepes Szükséges biztonsági intézkedések: Csoportszoba átrendezése, balesetmentes tér kialakítása. Résztvevők száma: 15-20 fő, … Olvass tovább

Urbán Bernadett

„A gyerekek körbe ülnek. Mindenkinek osztok egy kártyát, akinél az általam megjelölt lap van, az lesz a bűvész. A bűvész feladata, hogy észrevétlen kacsintással tanoncokat gyűjtsön, akiknek sokféle trükköt szeretne megtanítani. Akire úgy kacsint rá, hogy csak az illető veszi észre…az a tanonca lesz. A bűvész nagy bajban lesz, ha leleplezik….ugyanis ha valaki észreveszi kire … Olvass tovább

Csáki Erika

„A játék lehetséges pedagógiai célja: Élményszerzés. figyelem fenntartása, együttműködés. Résztvevők száma: 10 fő Résztvevők életkora: 13-14 év közötti Játékidő:15 perc kerettörténettel együtt Az előkészítéshez szükséges idő kb.: 3 perc a terem átrendezése Helyszín: osztályterem Helyigény: kör Szükséges játékeszköz(ök): kártyalapok/ kupon Az előkészítés feladatai:10 db kártya az álcázott kártyával együtt előkészítve A játék megnyitása, nyitánya: A … Olvass tovább

Szentendrey Rita

„Jelenleg körülbelül egymillió állat- és növényfajt fenyeget a kihalás veszélye… A kiválasztott játékos az orvvadász. A többiek egy-egy kihalás szélén álló, veszélyeztetett állatfaj képviselői. (Lehet készíteni speciális kártyákat konkrét állatfajok és orvvadász sziluettjével.) Ha egy játékos kiesik: kihal az adott állatfaj. Ha a kacsintó kiesik: a természetvédőknek sikerült megmenteni a veszélyeztetett fajokat.” Szentendrey Rita Célcsoport: … Olvass tovább

Juhász Ilona

„A szépséges királykisasszonyt elrabolta a gonosz,csúf mostoha. A királyfik a megmentésére sietnek.Körbe ülünk, mindenki húz egy kártyalapot(mesekártya), megnézi,nem mutatja meg senkinek,lefordítva lerakja maga elé, akinél a boszorkány van, ő lesz a mostoha. Figyeljük egymás szemét, akire a mostoha rákacsint, mély álomba szenderül. Úgy menthetjük meg a királylányt, hogy kitaláljuk ki a mostoha, ki a kacsintó?! … Olvass tovább

Tóth Erika: Vajon mit látok?

A játék neve, címe: ” Vajon mit látok?” A játék pedagógiai célja: Figyelem, emlékezet, megfigyelőképesség fejlesztése. A játék jellege: Egyéb A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: Gyermekek kényelmesen, megfelelő székeken üljenek. Az asztalon „gyermekbarát” tárgyak legyenek. Résztvevők száma: 8-14 fő, Résztvevők életkora: 5 évtől idősebb Játékidő: 5-10 perc Helyszín: Elsősorban beltérben játszható Helyigény: … Olvass tovább

Kovácsné Salánki Erika: Krumpliültetés

A játék neve, címe: Krumpliültetés A játék pedagógiai célja: Gyors irányváltás gyakorlása, figyelem, gyorsaság, ügyesség fejlesztése. A játék jellege: Egyéb A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági intézkedések: A játék előtt felhívom a gyerekek figyelmét, hogy kerüljék ki a szembe futó társukat, az ütközés elkerülése érdekében. A játék alatt figyeljenek, a pad átlépésénél vagy az … Olvass tovább

Gál Magdolna

„Egy teremben ülnek körbe a Harry Potter szereplők.Képzeljük azt,hogy most ti vagytok azok.Mindenki húz egy szereplőt a kártyáimból,de nem mondja el.Egy közületek a nagy Úr Voldemor személyét kapta.A sötét varázsló szeretne életre kelni, ezért gyűjti a lelkeket.Méghozzá úgy,hogy rákacsint valakire.Aki azonnal meghal.Figyeljétek egymást,ha 3 személy gyanakszik valakire és egyszerre ugyanarra mutatnak akkor elkapták a nagy … Olvass tovább

Fábián Katalin

„A csillagszemű juhász mese a kerettörténet. A kiválasztott (kacsintó) lesz a csillagszemű juhász. Akire rákacsint, azok lesznek az eladó sorba kerülő birkák. Üljetek le körbe, lesz köztetek egy juhász akinek úgy kell kacsintani, hogy a többiek ne vegyék észre. Akire rákacsintott, az kiesik a játékból. Aki pedig észreveszi a kacsintót jelentkezéssel jelzi, és megsúgja nekem. … Olvass tovább

Esztári Erika

„A játék kezdetén körbe állunk a gyerekekkel. A boszorkány itt van köztünk. Mindenkinek adok egy kártyalapot, egy valakinél piros alma lesz, ő lesz a boszorkány a mérgező almájával. De senki nem árulhatja el mi van a kártyáján. Arra kérlek üljetek le körbe a székre és folyamatosan keressétek egymás tekintetét, nézzetek egymás szemébe. A kiválasztott gyereknek … Olvass tovább