JÁTÉKRA FEL!

Németh Pál: Rapid játék A közismert Makaó (vagy Solo, Uno) kártyajáték egyszerűsített és gyorsított zenei adaptációja

  1. A játék neve, címe: Rapid játék A közismert Makaó (vagy Solo, Uno) kártyajáték egyszerűsített és gyorsított zenei adaptációja, Zenei Képességfejlesztő Játék-kal.
  2. A játék pedagógiai célja: A gyerekek szempontjából kizárólag a szórakozás! Zenepedagógus kollégák szerint pedig nyilvánvalóan a kottaolvasás fejlesztése a leginkább szembetűnő cél. De a legkisebbek számára akár a különböző ismeretlen zenei jelek előkészítése is cél lehet.
  3. A játék jellege: Egyéb
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Ha valaki saját maga készíti a kártyákat, célszerű a sarkokat kisollóval vagy más célszerszámmal lekerekíteni, különben nagyon tud szúrni még a papír is, de a lamináló fólia meg főleg.
  6. Résztvevők száma: -8
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Zenei képességfejlesztő kártya MAGYAR KÁRTYA pakli (lehet valamely diatónikus hangsoros pakli vagy akár ritmus kártya paklik bármelyike is).
  12. Technikai igény: Tanácsos egy magában álló kis asztal és mindenkinek a szék sem hátrány, de nem feltétlenül szükséges.

    Olvass tovább

Cser-Leskó Márta

„A Bulibáró: A táncolni vágyó fiatalok elmennek szombat este a buliba. A játékosok körbe ülnek, mindkét kezük ujjaival combjukon táncolnak a zenére (- játékvezető biztosítja, zenére megy a játék). Egyikük (a kiválasztott játékos) lesz a DJ. Az ő dolga, hogy kacsintással pihenőt adjon a táncoslábúaknak, azaz a táncoló ujjaknak. A DJ személyéről más nem tudhat, … Olvass tovább

Törökné Lőkös Viktória Zita: „Számországi pontgyűjtő”

  1. A játék neve, címe: „Számországi pontgyűjtő”
  2. A játék pedagógiai célja: számolási készségfejlesztés, reagálási képesség fejlesztése, emlékezetfejlesztés, játékos mozgásfejlesztés, csapatszellem, csapatban gondolkodás, figyelem, koncentráció fejlesztése
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Balesetvédelmi kérések a játék bemutatásakor. Minden csapatnak meg van adva, hogy melyik bóját veheti fel, így elkerüljük az összeütközés lehetőségét. A bóják távolságának megfelelő meghatározása.
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 15+
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: 2 db zsámoly, két színű bója 10-15 db, nyakba akasztható laminált papírmedálok.
  12. Technikai igény: –

    Olvass tovább

Sipos-Gaudi Emese: Tavaszváró várjáték

  1. A játék neve, címe: Tavaszváró várjáték
  2. A játék pedagógiai célja: A gyermekek figyelmének, reakcióidejének, gyorsaságának, alkalmazkodó képességének, szociális érzékenységének fejlesztése. Korábban megszerzett ismeretek alkalmazása.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Az elegendő hely biztosítása.
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: Három darab papírból készült virág, vagy három darab egyéb kisebb tárgy.
  12. Technikai igény: –

    Olvass tovább

Bruzsa Kata

„Képzeljétek mit hallottam ma a rádióban! Egy rendőrségi közleményt, ami szerint: a mi kis közösségünkben van egy rejtélyes idegen, akinek a kacsintása nagyon veszélyes. Akire ő rákacsint, a bűvkörébe kerül és a hangját is elrabolja…… így információt sem tud adni az elkövetőről. Ezt a kevés dolgot is szemtanúktól tudtuk meg. A rendőrség a lakosság segítségét … Olvass tovább