JÁTÉKRA FEL!

Horváthné Laki Brigitta

„Van egy szuper jó focicsapat, de nagy bajban van. Egy ügynök beépült közéjük, és sorra csábítja el tőlük a jobbnál jobb játékosokat. Nem lehet tudni, hogy ki is ő, ezt most kell kideríteni. Az a hír járja, hogy különleges ereje van. Akire rákacsint, annak vége, mert már el is vitte egy másik csapatba. Egy módon … Olvass tovább

Gálosné Farkas Andrea: Királykidobó

  1. A játék neve, címe: Királykidobó
  2. A játék pedagógiai célja: Egymás segítése, csapatmunka fejlesztése.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: : Mindent elpakolunk, és a kihelyezett tárgyakra figyelni kell, hogy ne essenek át rajta, és a célzásnál a másik testi épségére vigyázzunk. Ne célozz törzs fölé!
  6. Résztvevők száma: 21-30
  7. Résztvevők életkora: 10+
  8. Játékidő: 10-15 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: pad vagy kötél középre, bóják, labdák, zsámoly, szivacslabdák
  12. Technikai igény: egy nagyobb tornaszobára mindenképpen szükség van

    Olvass tovább

Szabóné Vida Tímea

„Eszközök: Kártyalapok (1-en teli pénzeszsák dollár jellel, a többin rendőr jelvény). Nyomozósat fogunk játszani. Választani fogok közületek egy rablót, a többiek lesznek a nyomozók. Kártyalapok vannak a kezemben. Mindenkinek adok egy kártyalapot, amit úgy kell megnéznie, hogy a többiek ne lássák. Ha megnézted, jegyezd meg mi van rajta és tedd a zsebedbe. Egy kártyalapon egy … Olvass tovább

Nagy-Kárpáti Anna

„A játék helyszíne egy gyerekszoba. Anya elvarázsolt egy fiókot, hogy ne neki kelljen mindig rendet raknia. A játékosok közül a kiválasztott lesz az elverázsolt fiók. Neki az a célja, hogy a többi jàtékos, a rendetlen játékok a helyükre, a fiókba kerüljenek. Akire rákacsint és az észreveszi ezt, az bekerül a fiókba, tehát kiesik a játékból. … Olvass tovább

Torday Andrea

„A Csillagközi Birodalom hős harcosa elindul égi hajójával megvédeni az Életcsillagot. Egy életkristályt kell eljuttatni hozzájuk. Ehhez át kell repülnie az ellenséges hajóhadon. Lézertekintetével tudja az útból eltávolítani az ellenség hajóit. Amelyik hajó pilótájára rákacsint, az az ellenséges hajó megsemmisül az űrben. Ha már csak 3 ellenséges hajó marad akkor berepülhet az Életcsillag főhangárba és … Olvass tovább

Ioana-Kovács Kora: Farsangi kódfejtés

  1. A játék neve, címe: Farsangi kódfejtés
  2. A játék pedagógiai célja: Közös játék, tantárgyak közti integráció, együttműködés
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések:
  6. Résztvevők száma: 21-30
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: : Kis és nagy, 3D-s számkártyák (1, 2, 3, 4, 5 ), csapatonként 1-1 adag, zsámolyok, álarcok
  12. Technikai igény: : váltóversenyek menetének ismerete

    Olvass tovább

Szathmáry Éva: Kié az ebéd?

  1. A játék neve, címe: Kié az ebéd? (Postás játék mintájára) Plüsselkapónak is nevezzük, ha nem kötődik semmilyen alkalomhoz.
  2. A játék pedagógiai célja: Oktató jelleg: Állatok világnapjának méltó és hasznos megismertetése. A játék jó lehetőséget nyújt az állatok táplálkozásának, egyéb tulajdonságainak megismerésére; a táplálék lánc fogalma. Képességfejlesztés: Figyelem-, koncentráció-, reakció gyorsaság, versenyszellem-, toleranciaképesség-fejlesztés
  3. A játék jellege: Egyéb
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A gyerekek ülnek, csak a kézszorítás erősségére hívom fel a figyelmet: legyen határozott, de ne legyen fájdalmas.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Különböző plüss, vagy egyéb anyagból készült játékállatok, és ezeknek a táplálékállataik, vagy növényeik (ez utóbbiak lehetnek igaziak, pl. rágcsálóknak: dió, mogyoró, répa, alma; kakasnak, csibének egy cső kukorica, stb.) Egy db. számoló korong (Minden osztályban van ilyen, piros-kék oldalú.)
  12. Technikai igény: Néhány pad, mindkét oldalán a játékosok számával megegyező székkel.

    Olvass tovább

Zámborszky Eszter

„A háromvadas királyfi magyar népmese a keretmese. A játék ismertetése előtt akár el is lehet mondani a teljes népmesét. Kártyákat készítek, egy Sárkány lesz és a többi mind Királyfi és Királylány, akit meg akar enni a Sárkány A játékosok a tó partján ülnek körben és várják, hogy felbukkanjon a Sárkány. A Sárkánynak észrevétlenül rá kell … Olvass tovább

Veres-Lukács Lilla

„Sziasztok Szuperhősök! Én Macskanő vagyok. (Miaú) Ti pedig iskolás lányok/fiúk vagytok a civil életben, de egyébként pedig Szuperhősök vagytok ti is saját szuperképességekkel. Nekem is van szuperképességem. Az egyik, hogy olyan elementáris erővel tudok rákacsintani az ellenségre, hogy az elveszti a saját szupererejét. És mindezt olyan gyorsan, hogy senki észre sem veszi, hogy mi történt. … Olvass tovább

Sütőné Pásztor Ilona

„A törpe manó király álruhában a tündér király palotájába megy. Meg akarja szerezni a kincseit. A kincses kamra kulcsát körben ülve a tündér palotaőrök vigyázzák, akik között titokban elvegyül. A törpe manókirály szeme csodálatos erővel bír, ha rákacsint valakire, az elalszik, de igyekszik úgy kacsintani, hogy csak az áldozata lássa. Ha valamelyik palotaőr mégis meglátja, … Olvass tovább