JÁTÉKRA FEL!

Ágostonné Asztalos Gabriella: Gombóc a fazékba

  1. A játék neve, címe: Gombóc a fazékba
  2. A játék pedagógiai célja: Együttműködésre nevelés, szem-kéz-láb koordináció fejlesztése, gyorsaság fejlesztése, gondolkodás fejlesztése.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Játéktér behatárolása, játékeszközök feltűnő színűek legyenek. Menetirány meghatározása.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: -5,5+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: Zsámoly, apró színes labdák
  12. Technikai igény:

    Olvass tovább

Szegedi Adrienne

„Játék címe: Turandot, a jeges szívű királylány / Puccini : Turandot című operájának kerettörténete / Kínai császári palotában vagyunk, ahol a császár lánya Turandot kihirdeti, hogy annak lesz a felesége, aki mindhárom kérdésére megadja a választ. Akinek csak egy válasza is rossz, annak a fejét veszi. A körben állók közül sorsolással kiválasztjuk Turandotot, úgy, hogy … Olvass tovább

Kincses Réka: Játék labdával: labdacica gurítással

  1. A játék neve, címe: Játék labdával: labdacica gurítással
  2. A játék pedagógiai célja: koncentráció- ügyesség fejlesztése
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: asztalok, székek elpakolása a teremből
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 10-15 perc
  9. Helyszín: Elsősorban szabadtéren játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: 1-5 db labda
  12. Technikai igény: nincs

    Olvass tovább

Meisznerné Varga Erzsébet: Párgyűjtő

  1. A játék neve, címe: Párgyűjtő.
  2. A játék pedagógiai célja: Résztvevők vizuális memóriájának fejlesztése. A győzelem korrekt, sportszerű megélése, a vereség, a kudarcélmény nyugodt feldolgozása.
  3. A játék jellege: Egyéb
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Fel kell hívni a játékosok figyelmét arra, hogy helyváltoztatáskor figyeljenek egymás biztonságára. Ne lökjék fel a székeket.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: Legalább 4 szék, egy pakli állatképes vagy bármilyen páros képeket tartalmazó kártya. (Én a játék levezetésekor a Jégvarázs című mese szereplőit ábrázoló kártyákat használtam.)
  12. Technikai igény: Legalább négy szék, hely a székek körül.

    Olvass tovább

Bertáné Nagy Bernadett

„Biztosan mindnyájan ismeritek a Jégvarázs című mesét, amiben a főszereplő Elsa hercegnő, aki bármit jéggé tudott varázsolni. Most úgy fogunk játszani, hogy körbe ülünk, mindenki becsukja a szemét és akinek a hátát megérintem, ő lesz a Jéghercegnő illetve a Jégherceg. Mikor szólok, akkor nyissátok ki a szemeteket és mindenki nézzen valakinek a szemébe. Akire a … Olvass tovább

Márvány Judit

„El akarsz csábítani valakit a társaságból! Kacsincs rá úgy, hogy a többiek ne vegyék észre csak a kiválasztott! Ha valaki gyanakszik rád könnyen lebukhatsz, de ugye Te ezt nem akarod? Ha 3-an rád gyanakszanak és egyszerre rád mutatnak, elvesztetted a lehetőséget a csábításra, kiestél a játékból! Ha másra mutatnak mindhárman, rá terelődőtt a gyanú, így … Olvass tovább

SRANKÓ ANNA: Keresd a helyed!

  1. A játék neve, címe: Keresd a helyed!
  2. A játék pedagógiai célja: A résztvevők kooperációs készségének és figyelmének fejlesztése
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Nézzenek hátra a résztvevők mielőtt leülnek, nehogy a szék mellé üljenek!
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 14+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: 1-6-ig számozott egyforma kinézetű kártyák
  12. Technikai igény: Szék minden játékos számára

    Olvass tovább

Gábor Andrásné: Gyümölcskosár

  1. A játék neve, címe: Gyümölcskosár
  2. A játék pedagógiai célja: A gyümölcsökkel kapcsolatos ismeretek bővítése. Örömszerzés, kikapcsolódás. Memóriafejlesztés.
  3. A játék jellege: Energetizáló
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A székek megfelelő távolságra legyenek
  6. Résztvevők száma: -8
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Székek
  12. Technikai igény:

    Olvass tovább

Szűcs Veronika: Kinél van a szó?

  1. A játék neve, címe: Kinél van a szó?
  2. A játék pedagógiai célja: Nagyon élvezetes koncentrációs, logikai játék, illetve nagyon jól meg lehet ismerni egymás gesztusait, mozdulatait. Figyelni kell egymásra.
  3. A játék jellege: Kommunikációs
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: –
  6. Résztvevők száma: 21-30
  7. Résztvevők életkora: 10+
  8. Játékidő: 15+
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: papír, toll
  12. Technikai igény: –

    Olvass tovább

Madarász Éva

„- Üljünk körbe a szőnyegen, játszani fogunk! – Gyerekek lassan vége a télnek, jön a jó idő. Szegény hóemberek ennek nem örülnek. – Mi történik velük, ha kisüt a nap? /elolvadnak/ Osztok ki nektek kis kártya lapokat, minden kártyalapon egy hóembert láttok. Egyetlen egy kártya van, amin egy napocska lesz látható. Egymásnak a kártyát nem … Olvass tovább