JÁTÉKRA FEL!

Bugyi Rózsa: Ráhangolódó játék: „Erős, mint egy fa” Fő játék: „Játékrepülők” Feszültségoldó játék: Gorilla – rongybaba”

  1. A játék neve, címe: Ráhangolódó játék: „Erős, mint egy fa” Fő játék: „Játékrepülők” Feszültségoldó játék: Gorilla – rongybaba”
  2. A játék pedagógiai célja: A fokozatosság elvén alapuló változatos játékformák élményekkel – felfedezésekkel gazdagítja a gyermeket, a játékok átélése során a csend felfedezése, pihenés, feszültségoldás, figyelem, – koncentrációképesség fejlesztése, szórakoztatás, egymás elfogadása, együttműködés, közösségépítés, vegyes életkorú gyerekek esetében szociális kapcsolatok fejlesztése.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A játékok előtt a szabályok ismertetése, alapos megbeszélése (pl. a játékok játszása során tartsák be a szabályokat, futás során figyeljenek egymásra).
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: -5,5+
  8. Játékidő: 15+
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: Vihart megjelenítő hang (cd), 2 szőnyeg, rajzlap, színes ceruza, asztal, székek. A játékok eljátszása során leginkább a gyerekek képzeletére, kreativitására hagyatkozom.
  12. Technikai igény: : 2 szőnyeg, ami jelzi a futás határokat. A játék helyszínén minden lehetséges baleseti eszközt elpakolok.

    Olvass tovább

Dr. Szárnyasné Tóth Teréz: Euler-féle poliédertétel

  1. A játék neve, címe: Euler-féle poliédertétel
  2. A játék pedagógiai célja: Játékosan megismerni matematikai fogalmakat, térgeometriai ismeretekre szert tenni.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Csoporotok alakítása, padok átrendezése 3×4 fő
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 14+
  8. Játékidő: 15+
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: Speciális játékbőrönd, matematikai alakzatokkal (háromszögek-egyenlő szárú-szabályos, négyszögek, ötszögek, hatszögek) összefűzhető, testeket kialakítható alakzatok.
  12. Technikai igény: azstalok, padok, hogy a csoportok dolgozni tudjanak feladatlapok előkészítése a kitöltéshez

    Olvass tovább

Süvegjártó Jánosné: Kétballábasok

  1. A játék neve, címe: Kétballábasok
  2. A játék pedagógiai célja: Oldaliság (jobb-bal) megtanulása és megerősítése, szabálytudat és szabályismeret fejlesztése
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések:
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 10-15 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: székek
  12. Technikai igény:

    Olvass tovább

Kovácsné Sándor Éva Mária: Ki lesz a seriff (szókilövő)

  1. A játék neve, címe: Ki lesz a seriff ( szókilövő)
  2. A játék pedagógiai célja: Óra eleji ismétlés, szókincs felidézése. (Többszöri játék során, mivel angol órára terveztem ezt a játékot, így az utasításokat is angolul hallják a gyerekek, tehát a látens tanulás is cél.)
  3. A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Megfelelő helyigény biztosítása a köralakításhoz.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Semmilyen kellékre nincs szükség a játék során
  12. Technikai igény: A játékhoz nincs szükség semmilyen speciális technikai kellékre.

    Olvass tovább

Kissné Berta Orsolya: Fogalomgyakorlás hatosdobóssal

  1. A játék neve, címe: Fogalomgyakorlás hatosdobóssal
  2. A játék pedagógiai célja: Új kifejezések rögzítése
  3. A játék jellege: Egyéb
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések:
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 10+
  8. Játékidő: 10-15 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Dobókockák, kifejezések csoportonként kinyomtatva, lapok, tollak.
  12. Technikai igény:

    Olvass tovább

Kiss Edit: Hátra rajzolós (átdolgozás, új név: Plüss-szabadító)

  1. A játék neve, címe: Hátra rajzolós (átdolgozás, új név: Plüss-szabadító)
  2. A játék pedagógiai célja: Együttműködés, kooperáció, figyelem, finommotorika, észlelés fejlesztése.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A székek stabil és biztonságos elhelyezése, ha tanteremben játszuk a játékot.
  6. Résztvevők száma: 8-14,15-20
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Számkombinációs lakat, plüss, ketrec, számkártyák, ceruzák, lapok.
  12. Technikai igény: Minden játékosnak kell egy szék, ha tanteremben játszuk a játékot. Tornateremben egymás mögött ülve, törökülésben is elhelyezkedhetnek a gyerekek.

    Olvass tovább

Károlyi Ágnes: Tavasz

  1. A játék neve, címe: Tavasz
  2. A játék pedagógiai célja: Meglévő ismeretek átismétlése, rendszerezése. Új ismeretek szerzése társaktól. Figyelem, emlékezet fejlesztése.
  3. A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Felhívom a játékosok figyelmét, hogy helyváltoztatáskor ( a mondat befejezése után) ügyeljenek egymás testi épségére.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: Papírlapok, előre elkészített képek
  12. Technikai igény: A játékhoz nincs szükség semmilyen technikai kellékre.

    Olvass tovább

Szita Bernadett: Tárgykereső

  1. A játék neve, címe: Tárgykereső
  2. A játék pedagógiai célja: Megtapasztalják a tanulók, hogy bizonyos érzékelés kikapcsolásával mennyivel nehezebb minden, tájékozódni, felismerni a körülöttünk lévő dolgokat vagy embereket, és így még keresni is egy kisebb tárgyat
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Mivel most kivételesen osztályteremben voltunk a játék elött felhívtam a figyelmet arra, hogy használhatják a berendezéseket, széket, asztalt, de csak akkor, ha biztonságosnak vélik, főképp akkor, ha épp a szemüket nem használhatják.Mivel ők már 8-sok, jól ismerik az osztálytermüket és a berendezéseket.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 14+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: A játék sok kelléket nem igényel, esetleg sapka, ha valaki nem tudná becsukni a szemét, és ezt szükségesnek tartja, a tárgy, amit eldugunk, ill. némi berendezés, ami kissé megnehezíti a keresést, ugye a teljesen sima területen is meg lehet oldani, de így izgalmasabb volt.
  12. Technikai igény: az osztálytermet próbáltuk úgy berendezni, hogy legyenek akadályok, de az ne legyen balesetveszélyes

    Olvass tovább

Szegedi Adrienne: Szuperhős foglaló

  1. A játék neve, címe: Szuperhős foglaló
  2. A játék pedagógiai célja: A Vas ember című mese- mint kerettörténet- feldolgozása a játéknsegítségével. Gyerekek önismeretének fejlesztése, inter- és intraperszonális terület fejlesztése
  3. A játék jellege: Egyéb
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Nincs lökdösődés, futás játék közben. Tanteremben szabad biztonságos terének berendezése
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 15+
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: A4- és papírok, képességkártyák, dob, csengő, hangszerek
  12. Technikai igény: Dob, csengő, vagy gong, vagy más hangszer, vagy digitális hanghordozó

    Olvass tovább

Mester Brigitta: Csapd a mancsod!

  1. A játék neve, címe: Csapd a mancsod!
  2. A játék pedagógiai célja: A kooperatív játék, mellyel a közösségépítés és mozgásfejlesztés a pedagógiai célom. Egy játékos se rekesztődjön ki, senki ne kerüljön negatív helyzetbe. Mindenkit érjen siker élmény!
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Korlátozott mértékben van szükség biztonsági intézkedésekre -amennyiben a játéktér kialakításában a résztvevők segítségét igénybe vesszük (padok, székek pakolása közbeni baleset elhárítása)
  6. Résztvevők száma: 21-30
  7. Résztvevők életkora: 10+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Nincs a játéknak kellék igénye.
  12. Technikai igény: Padok, asztalok.

    Olvass tovább