JÁTÉKRA FEL!

Ákos

Takácsné Farkas Krisztina: Katica röptető

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Katica röptető
  2. A játék pedagógiai célja: Gyors reagáló képesség, figyelem, akarat formálása. Értelmi nevelés, gondolkodási műveletek fejlesztése (azonosítás, számlálás). Szabálytudat erősítése.
  3. A játék jellege: Egyéb
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Megfelelő helyet, elegendő teret biztosítani a játékhoz. Szőnyegről a játékok elpakolása. Helyváltoztatáskor felhívom a figyelmüket, hogy vigyázzanak egymásra, főleg a kisebbekre
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: Gyerekekkel előzőleg közösen készített katica ujjbábok, laminált színes tulipánok.
  12. Technikai igény: : A játékhoz nem szükséges semmilyen speciális technikai kellékre.

    Olvass tovább

Takács Tímea: Megy a labda vándorútra

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Megy a labda vándorútra
  2. A játék pedagógiai célja: Koncentrációs készségek, figyelem fejlesztése, feladattartás gyakorlása, figyelem megosztási képesség fejlesztése. A labda átadásának és elkapásának gyakorlása, a labda nagyságának, tömegének figyelembevételével. Kooperáció fejlesztése, csapattudat erősítése.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Figyelmeztetem a gyerekeket arra, hogy ha véletlenül futnának a labda után, ügyeljenek arra, hogy ne ütközzenek egymásba. Ha teremben játszunk, a padokat biztonságos távolságba el kell húzni, nehogy beleütközzenek a sarkába.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: 1 kis labda, 1 nagyobb labda, 1 babzsák/3 különböző nagyságú és tömegű labda
  12. Technikai igény:

    Olvass tovább

Koczakné Kocsel Zsuzsanna: Óriások és a törpék

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Óriások és a törpék
  2. A játék pedagógiai célja: Közösségépítő, interaktív játék amelyben a résztvevő gyerekek gyorsasága, ügyessége egymás iránti toleranciája, kreatív gondolkodása figyelhető meg. Ez egy olyan komplex fejlesztő játék amely a mozgásos tevékenység mellett az ízbeli, gondolkodásbeli tevékenységet is fejleszti. A gyerekek logikai gondolkodása egyszerre fejlődik az állóképességgel és a gyorsasággal. Emellett remek hangulatot teremt, megtanít odafigyelni társainkra.
  3. A játék jellege: Energetizáló
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések:
  6. Résztvevők száma: 15-20
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 10-15 perc
  9. Helyszín: Elsősorban szabadtéren játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: hulahoppkarika vagy ugrálókötél, szalag.
  12. Technikai igény:

    Olvass tovább

Kovács Péter: Üsd el a labdát!

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Üsd el a labdát!
  2. A játék pedagógiai célja: A résztvevők együttműködési és ügyességi készségének fejlesztése, a csapatmunka erősítése.
  3. A játék jellege: Kommunikációs
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Hívd fel a játékosok figyelmét, hogy a labda dobásakor egymás testi épségét ne veszélyeztessék, figyeljenek a lehulló labdákra!
  6. Résztvevők száma: -8
  7. Résztvevők életkora: 10+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: kosárlabdapalánk, kosárlabda min.3, max. 5 db, 1 db pénzérme
  12. Technikai igény: A játékhoz nincs szükség semmilyen speciális technikai kellékre.

    Olvass tovább

Pálóczi Judit: Találd ki, ki van az ernyő alatt!

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Találd ki, ki van az ernyő alatt!
  2. A játék pedagógiai célja: Pontos megfigyelés, emlékezet, szociális kompetenciák és a térbeli tájékozódás fejlesztése.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Felhívni a gyerekek figyelmét a balesetveszélyre, hogy az ernyő csúszik, ha rálépünk a parkettán.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: -5
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Színes ernyő
  12. Technikai igény: Nincs szükség semmilyen speciális technikai kellékre.

    Olvass tovább

Lőrincz Anikó: Kupak-tanács

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Kupak-tanács
  2. A játék pedagógiai célja: Szabálykövetés, egészséges versenyszellem kialakítása, győzelem, vereség megélése. Irányok gyakorlása, figyelem, gyorsaság, ügyesség fejlesztése.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A játékterületen ne legyenek kiemelkedő tereptárgyak, figyelmeztetés az óvatos futásra, ne essenek el.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: A két csapat tagjainak különböző színű kupak, fejenként 5 db, ezeket egy kosárba rakjuk, Szükséges 2 légycsapó. Kréta a kör felrajzolásához.
  12. Technikai igény: Nincs szükség speciális technikai háttérre

    Olvass tovább

Szalainé Balogh Erika: PORTRÉZÓ

Szerző:
  1. A játék neve, címe: PORTRÉZÓ
  2. A játék pedagógiai célja: Kapcsolódási pontok találása a csoporttársak között. Egymásra figyelés, az egymás iránti érdeklődés erősítése.
  3. A játék jellege: Ismerkedős
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: általános
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 10+,14+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: papír, írószerszám
  12. Technikai igény: nincs

    Olvass tovább

Kovács Erika: Nyúl fogyasztó

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Nyúl fogyasztó
  2. A játék pedagógiai célja: A résztvevők hangulatkeltő játék segítségével kapcsolódjanak ki úgy, hogy közben gyakorolják az egymásra figyelést és a toleráns magatartásformákat.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: Mivel a játék során a résztvevők mozgása igen intenzívvé válhat, minden esetben fel kell hívni a figyelmet arra, hogy saját és társuk testi épségére a hely-és helyzetváltoztatás során maradéktalanul ügyelni kell.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: A játéktér és a játékmező kijelöléséhez a helyszíntől függően aszfaltkréta, leszúrható textil szalagcsík vagy szigetelő szalag, esetleg a tornaterem padlójára felfestett vonalazás kiegészítése bólyák, zsámolyok tornapadok segítségével. A hangulatkeltés érdekében készíthető hajráfból papír vagy textil segítségével „rókafül”, de ez akár el is hagyható.
  12. Technikai igény: nincs

    Olvass tovább

Pahr Mária: Keresd meg a párját!

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Keresd meg a párját!
  2. A játék pedagógiai célja: Mozgáskészség, motoros képességek, koordinációs készség fejlesztése. Személyiségfejlesztés: siker, kudarc, győzelem, vereség feldolgozása. Csapathoz tartozás, alkalmazkodás, konfliktuskezelés. A gyerekek mozgásigényének kielégítése.
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A játék helyszínének elrendezése. Ne legyen útban semmi sem a versenyhez. A gyerekek megfelelő cipőben legyenek. Szabályok ismertetése a biztonságos játék érdekében.
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: Tornapadok, 2 db sátor, 10 pár cipő, tornaeszközökből „erdő” építése
  12. Technikai igény: –

    Olvass tovább

KORSÓSNÉ BANG BEÁTA JUDIT: Kincskereső

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Kincskereső (A plüsselkapó játék tovább gondolása)
  2. A játék pedagógiai célja: A résztvevők kényszer nélkül, játékos formában gyakoroljanak olvasmányhoz kapcsolódó kifejezéseket, helyszíneket, szereplőket. Memória és szókincsfejlesztés is a cél. Énekórai változatában összefüggések keresése a játék után.
  3. A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló
  4. A baleseti kockázat szintje: Közepes
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A játék szabályainak megbeszélésekor felhívjuk a gyerekek figyelmét arra, hogy amikor a kincsért szaladnak és meg akarják szerezni, vigyázzanak egymás és maguk testi épségére. Lökdösődni, a társat meglökni tilos! A gyors tárgyszerzésnél vigyázni kell a csúszásveszélyre. (saját sérülés)
  6. Résztvevők száma: 21-30
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 10-15 perc
  9. Helyszín: Elsősorban szabadtéren játszható
  10. Helyigény: Nagyobb tér: Tipikusan pl. fogójátékok helyigénye
  11. Kellékigény: A játék során megszerzendő kincs, ami lehet egy becsomagolt doboz (én ezt használtam), de lehet bármilyen közepes méretű tárgy vagy plüss játék. Cédula, a szétosztásra kerülő szavak jegyzékével.
  12. Technikai igény: Nincs szükség speciális technikai kellékre.

    Olvass tovább