JÁTÉKRA FEL!

Tóth Erzsébet

„Ki a király? Egyszer egy király gondolt egyet magába, s elindult álruhába, hogy országába szétnézzen Egy este egy fogadóba betért, s leült játszani a többiekkel. A többiek egy idő után nézni kezdték, hogy ki ez az ember? Tán nem csak maga a király? Keressétek meg, ki az álruhába öltözött király az asztalnál? Melyik kártyalap mögött … Olvass tovább

Subecz Kornélia

„Gyerekek! Szolfézsország királya segítséget kér tőlünk! Valaki elrabolta a hangjegyeket és kacsintós kártyákat hagyott helyettük. Ha segíteni akartok,figyeljétek egymás szemét! A kacsintós tolvaj itt sétál közöttünk ;)” Subecz Kornélia Célcsoport: 5-9

Pollák Anita

„Hercegek, királyfik szeretnék megmenteni Pille királykisasszonyt, akit egy szörny, Kőszem tart fogva, aki ha rákacsint valakire, azt azonnal kővé változtatja. Ha valakik már sejtik ki Kőszem, felteszik a kezüket, s egyszerre rá kell mutatniuk és rákiáltaniuk, hogy BUMM. Ha a Kőszemre mutatnak, akkor Kőszem szétrobban és megmentik a királykisasszonyt, ha nem, akkor folytatódik tovább a … Olvass tovább

Péntekné Karlik Ildikó

„Álljunk körbe.Mi most játékból bárányok leszünk és legelünk a réten.Egy róka megérezte a szagunkat és nagyon éhes lett.Álruhában elbújt közöttünk.Vannak nálam kártyák,amiken van egy róka,a többin pedig bárányok.Húzni fogtok a kártyákból,de senki nem árulhatja el,hogy milyen képet húzott.A rókának az lesz a feladata,hogy elkapja a bárányokat úgy,hogy rájuk kacsint.Ha valaki a bárányok közül észreveszi,hogy rákacsintottak,annak … Olvass tovább

Nagy-Máté Erika

„Pedagógiai célom: a társas együttműködés, kooperációs készség fejlesztése Résztvevők: az egész csoport. Játékidő: Kb.10 perc Helyigény: kint és bent is játszható,kör Szervezési feladatok,előkészület: Kb.5-10perc ( játéktér kialakítása a csoportszobában ,vagy udvaron).Rajzeszközök előkészítése. Baleseti kockázat szintje : alacsony Eszköz: lottókártyák halak képével+ egy kép,amin a nyagy ho-ho-ho horgász van halacska színező, színes ceruza, zsírkréta, viaszos vászon … Olvass tovább

Papné Nagy Éva

„A második osztályosok tündértanoncai éves gyűlésükön vesznek részt. Kiderült, hogy van közöttük egy kém, egy álruhába öltözött boszorkány. Ő szeretné megtudni a tündérek titkait! Ezt a tündérek nem engedhetik! Ki kell deríteni, hogy ki a kém! A kerek asztal körül, mindenki a másik tekintetét keresi. A boszorkány kacsintásával megbénítja a kiszemelt tündért, aki így kiesik … Olvass tovább

Újvári Judit: Repüljenek a pillangók! Keresed meg az azonos színű pillangókat!

A játék neve, címe: Repüljenek a pillangók! Keresed meg az azonos színű pillangókat! A játék pedagógiai célja: A játékosok önkéntesen vesznek részt a tevékenységben, ismerkedés a testsémával, megtanulják a gyermekek, a testrészeik neveit, valamint a színekkel való ismerkedés volt a célom a játék során. A játék jellege: egyeb A baleseti kockázat szintje: alacsony Szükséges biztonsági … Olvass tovább

Irimie Andrea

„További ötleteim: Róka és nyulak. Macska és egerek.Óriás és törpék.Tű és lufik.” Irimie Andrea Célcsoport: 5-9

Irimie Andrea

” Egy kis űrlény egyedül maradt a bolygóján, ezért elindult az űrhajóján szerencsét próbálni. Erről mondok nektek egy történetet. Körülnézett a Naprendszerben, egyszer csak rátalált egy szép, kék bolygóra. Mit gondoltok melyik bolygó volt az?…Bizony, a Föld. Itt sok-sok ember élt. Az űrlény szeretett volna társakat találni magának, még akkor is, ha máshogy néznek ki, … Olvass tovább

Ésikné László Judit

„Kedves gyerekek, most kicsit elkalandozunk egy varázslatos világba. Mindenki szereti a tündéreket, akik fiúk és lányok is lehetnek egyaránt. Most adok nektek körbe egy pakli kártyát (amivel mi is játszunk az oviban), akihez fekete péter kerül, ne árulja el! Az lesz a feladata, hogy rákacsint a többiekre úgy, hogy ne vegyék észre. lesz egy feladata. … Olvass tovább