” Egy űrhajón utaztok, sok világban jártatok már, nagyon sok kincset megszereztetek. Mindenkinél van kincs, amire vigyáznia kell. A kalózok meg akarják ezeket a kincseket szerezni. Egy kalóz is utazik veletek, nem tudjátok, ki az. A kalóz úgy szerzi meg a kincset, hogy valakire rákacsint. Ki kell deríteni, találni, ki a kalóz. Üljetek körbe és … Olvass tovább

” A diákok körben ülnek a teremben, hogy mindenki láthassa a másikat. Laphúzással döntik el a játékosok, hogy ki lesz a róka. A többiek lesznek az áldozatul kiszemelt tyúkok a baromfiudvarban. Természetesen csak a róka tudja magáról, hogy ő a vadász, a többiek csak saját magukról tudják, hogy nem azok. A róka célja természetesen, hogy … Olvass tovább

„Ki a király? Egyszer egy király gondolt egyet magába, s elindult álruhába, hogy országába szétnézzen Egy este egy fogadóba betért, s leült játszani a többiekkel. A többiek egy idő után nézni kezdték, hogy ki ez az ember? Tán nem csak maga a király? Keressétek meg, ki az álruhába öltözött király az asztalnál? Melyik kártyalap mögött … Olvass tovább

„Gyerekek! Szolfézsország királya segítséget kér tőlünk! Valaki elrabolta a hangjegyeket és kacsintós kártyákat hagyott helyettük. Ha segíteni akartok,figyeljétek egymás szemét! A kacsintós tolvaj itt sétál közöttünk ;)” Subecz Kornélia Célcsoport: 5-9

„Hercegek, királyfik szeretnék megmenteni Pille királykisasszonyt, akit egy szörny, Kőszem tart fogva, aki ha rákacsint valakire, azt azonnal kővé változtatja. Ha valakik már sejtik ki Kőszem, felteszik a kezüket, s egyszerre rá kell mutatniuk és rákiáltaniuk, hogy BUMM. Ha a Kőszemre mutatnak, akkor Kőszem szétrobban és megmentik a királykisasszonyt, ha nem, akkor folytatódik tovább a … Olvass tovább

„Álljunk körbe.Mi most játékból bárányok leszünk és legelünk a réten.Egy róka megérezte a szagunkat és nagyon éhes lett.Álruhában elbújt közöttünk.Vannak nálam kártyák,amiken van egy róka,a többin pedig bárányok.Húzni fogtok a kártyákból,de senki nem árulhatja el,hogy milyen képet húzott.A rókának az lesz a feladata,hogy elkapja a bárányokat úgy,hogy rájuk kacsint.Ha valaki a bárányok közül észreveszi,hogy rákacsintottak,annak … Olvass tovább

„Pedagógiai célom: a társas együttműködés, kooperációs készség fejlesztése Résztvevők: az egész csoport. Játékidő: Kb.10 perc Helyigény: kint és bent is játszható,kör Szervezési feladatok,előkészület: Kb.5-10perc ( játéktér kialakítása a csoportszobában ,vagy udvaron).Rajzeszközök előkészítése. Baleseti kockázat szintje : alacsony Eszköz: lottókártyák halak képével+ egy kép,amin a nyagy ho-ho-ho horgász van halacska színező, színes ceruza, zsírkréta, viaszos vászon … Olvass tovább

„A második osztályosok tündértanoncai éves gyűlésükön vesznek részt. Kiderült, hogy van közöttük egy kém, egy álruhába öltözött boszorkány. Ő szeretné megtudni a tündérek titkait! Ezt a tündérek nem engedhetik! Ki kell deríteni, hogy ki a kém! A kerek asztal körül, mindenki a másik tekintetét keresi. A boszorkány kacsintásával megbénítja a kiszemelt tündért, aki így kiesik … Olvass tovább