JÁTÉKRA FEL!

Hadi Szilvia: Csoportos zsonglőrködés

Szerző:

 

  • A játék neve, címe: Csoportos zsonglőrködés
  • A játék pedagógiai célja: Motiváció, névtanulás, figyelemkoncentráció fejlesztése
  • A játék jellege: Energetizáló
  • A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  • Szükséges biztonsági intézkedések:
  • Résztvevők száma: 8-14
  • Résztvevők életkora: 7+
  • Játékidő: 15+
  • Helyszín: Elsősorban szabadtéren játszható
  • Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  • Kellékigény: 5 db gumilabda
  • Technikai igény: nincs
  • Az előkészítés feladatai: Megfelelő helyszín kiválasztása, gumilabdák előkészítése.
  • Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc
  • A résztvevők bevonásának lehetőségei: Maga a játék neve motiváló: Különleges módon, csoportosan fogunk zsonglőrködni.
  • A játék megnyitása, nyitánya: A játékosokat a kijelölt helyszínre vezetem, kört alakítunk (minél fiatalabbak a résztvevők, annál közelebb állhatnak egymáshoz). Cél: A labdát/labdákat a levegőben tartani.
  • A játék menete, játékszabályok: A játékvezető elindítja a játékot oly módon, hogy megnevez valakit a csoportból és odadobja neki a labdát. Az illető személy valaki mást nevez meg a csoportból és neki dobja a labdát. A játék akkor ér véget, ha a labda visszaér a játékvezetőhöz és mindenkinél csak egyszer járt. Ha a labda leesik, a kör újraindul. Ha a csoport hibátlanul elvégezte a feladatot, akkor a következő körben már két labda jár körbe, majd tetszés szerint növelhető a labdák száma a csoport ügyességétől függően. A leejtett labdák a földön maradnak. A gyakorlat végén megszámoljuk, hány labda ért célba leesés nélkül. Minden kör végén megkérdezzük a csoportot, hogy elégedettek-e a teljesítményükkel, tudnának-e pontosabban dolgozni. Tapasztalatom alapján nagyon motiválja a résztvevőket a minél jobb eredmény elérése. A sikerhez mindenkinek összpontosítania kell. Fel kell ismerniük, hogy arra a játékosra kell figyelniük, akitől kapják a labdát és arra, akinek dobják, valamint, hogy a labdák ne ütközzenek.
  • A játék lezárása: A játék megbeszéléssel zárul.
  • Értékelés, jutalmazás, feldolgozás: Az értékelés, feldolgozás során minden résztvevő elmondhatja, hogyan érezte magát a játék közben, milyen tapasztalatokat szerzett, hogyan segítették a társai, vagy ő hogyan segített másokat.
  • Lehetséges továbbfejlesztések, variációk: A név kimondásán kívül mindenki meg is köszöni a labdát annak a társának, akitől kapta.
  • A játékvezető speciális feladatai: A csoport biztatása. Fiatalabb játékosok segítése például azzal, hogy jelezzék, kinél nem járt még a labda.
  • Egyéb/megjegyzés: A játékot a Turai Hevesy György Ált. Isk. Erzsébet napközis táborában vezettem.
  • A foglalkozásról készült fotó/videó: https://photos.app.goo.gl/Rr9QsLt9PnDideCCA
  • A Játékot lejegyezte: Hadi Szilvia