JÁTÉKRA FEL!

Sziládi Hedvig Andrea: Hurkapálcás ujjgyakorlat

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Hurkapálcás ujjgyakorlat
  2. A játék pedagógiai célja: Koncentráció, egymásra figyelés fejlesztése
  3. A játék jellege: Együttműködési
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések: A terep szabaddá tétele.
  6. Résztvevők száma: 21-30
  7. Résztvevők életkora: 7+
  8. Játékidő: 5-10 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Nagyobb kör: Akkora hely, ahol a résztvevők hátra tudnak lépni
  11. Kellékigény: Legalább négy-öt hurkapálca vagy ennek híján filctollak. Sőt, lehet egy kicsit vastagabb filctollal kezdeni, majd áttérni egy kevésbé vastagra, s végül lehet hurkapálcával ügyeskedni.
  12. Technikai igény: Megfelelő szabad játéktér kialakítása
  13. Az előkészítés feladatai: Megfelelő szabad játéktér kialakítása
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc
  15. A résztvevők bevonásának lehetőségei: Nem szükséges
  16. A játék megnyitása, nyitánya: Beszélgetőkör kialakítása a játék ismertetéséhez.
  17. A játék menete, játékszabályok: A játékosok körben ülnek. Kipróbálásra kézbe adunk néhány hurkapálcát vagy átadandó tárgyat, ami filctoll is lehet. A feladat az, hogy először lassan próbálják ki, hogy, ha a hurkapálcát két egymás melletti játékos csakis a két mutatóujjal fogja, és a másik is csak mutatóujjal veszi át. Tehát csakis a mutatóujjak érhetnek egymáshoz az átadáskor és az átvételkor is. Akiknél leesik a pálca a földre, azok kiesnek. A végén, a megmaradó két ember a győztes. Lehet, hogy az időseknek ez kicsit nehezebben megy, de a finom ujjmozgások gyakorlására jó, s még lehet is, hogy vannak, akiknek kifejezetten jól megy. Nehezíteni úgy lehet, hogy nem egy, hanem több hurkapálcával dolgozunk, illetve úgy is lehet, hogy a székeket olyan távolságra tesszük, hogy csakis arra legyen elég, hogy a hurkapálca átvétele megtörténjék. Ha versengve és stafétaszerűen játszunk, akkor még a verseny indulása előtt kell megegyezni abban, hogy mennyi segítség megengedett.
  18. A játék lezárása: Ha mindenki sorra került, a játékvezető leállítja a játékot és újra beszélgetőkört kezdeményez a tapasztalatok, érzések megbeszéléséhez. Terem visszarendezése.
  19. Értékelés, jutalmazás, feldolgozás: A csoporttal közösen, a tapasztalatok megvitatásával történik az értékelés.
  20. Lehetséges továbbfejlesztések, variációk: Bármilyen térforma kialakítása,akár több szereplővel is.
  21. A játékvezető speciális feladatai: Balasetveszély elkerülése érdekében a törött pálcikák cseréje.
  22. Egyéb/megjegyzés: nincs
  23. A foglalkozásról készült fotó/videó: 
  24. A Játékot lejegyezte: Sziládi Hedvig Andrea