A játék neve, címe: SOS NYOMOZÓ.
A játék pedagógiai célja: Pedagógiai célcsoportom 5-6 éves gyerekek. Együttjátszás öröme. Értelmi képességek fejlesztése : megfigyelés, emlékezet, gondolkodás. Külső és belső tulajdonságok ismerete, bővítése. Negatív és pozitív tulajdonságok, elfogadás, tolerancia, kommunikáció, együttműködés.
A játék jellege: Együttműködési
A baleseti kockázat szintje: alacsony
Szükséges biztonsági intézkedések: Teremrendezése során székek fogása, elhelyezése, társakra, egymásra odafigyelés.Mindenki szerepeljen, amiben kedvet érez. Érzelmek kezelése, játék közben, végén.
Résztvevők száma: 8-14 fő, 15-20 fő,
Résztvevők életkora: 5 évtől idősebb
Játékidő: 15+ perc
Helyszín: Elsősorban beltérben játszható
Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
Eszközigény: Székek, hátizsák, pokróc, érzelem arcok azaz napocskák, csipeszek.
Technikai igény: Székek, játszó terület üresen .
Az előkészítés feladatai: Székek elhelyezése a teremben körben , kis távolságokkal.
Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc
A résztvevők bevonásának lehetőségei: Hátamon a zsákom, ha kíváncsiak vagytok, mi van benne hozzatok széket ide a játszóterünkre és helyezzük el körben. Megtapogathatják a zsákot, mi lehet benne? Ki szeretne Nyomozosat játszani ?
A játék megnyitása, nyitánya: Mi lehet a hátizsákomban ? Egyáltalán hova megyünk ilyen zsákkal.? Kirándulásra hívlak benneteket. Ha velem tartasz hoz egy széket.
A játék menete, játékszabályok:Hátizsák a hátamon a gyerekekkel elrendezzük a székeket. Leülünk én is a körben helyezkedem el.Kitaláljuk mi van a zsákban, előveszem a plédet a földre a kör közepére leterítem.A játékunk címe SOS NYOMOZÓ.Kirándulási mondokát egyszer elmondom és kiderül, hogy valaki elveszett az lesz a takaró alatt. Most nem a takaróra, hanem a takaró alá bújunk.A mondókát a játékkal együtt tanuljuk tovább. Igen ám kellene nekünk egy nyomozó aki megkeresi , megtalálja az elveszett gyermeket.Aki az én baloldalamon ül az lesz az első, ő kimegy a teremből, /pedasszisztens jelen van /abban az esetben, ha ő nem szeretne nyomozni akkor balra haladva az első nyomozókedvű. A takaró alá önkéntes mehet. SOS NYOMOZÓ kiáltásra bejön a nyomozó. A gyerekek mondókára : Hegyen , völgyön , erdőn jártunk egy gyermeket nem találunk, mond meg nekünk te , ki hiányzik most?összevissza járnak és a végén leülnek egy székre. A nyomozónak ki kell találnia ki veszett el, azaz ki van a takró alatt. Ha ránézésre nem sikerül, akkor jön a nyomra vezetés. Ki , mit, látot, tud.Jelentkezni lehet mit tud az illető személyről. Ruhája, haja, van e testvére, mit sportol.Egy gyerek egyszerre egy nyommal segítheti a munkáját a nyomozónak. A tippet adoknak jelentkezni lehet és közülük a nyomozó dönti el kinek a segítségét kéri. 3 lehetősége van, három tippet kérhet. Ha nem sikerül megtalálni az elveszett kirándulót, akkor újra nyomozhat, illetve átadhatja a lehetőséget, választ maga helyett egy nyomozót. Kirándulás alatt kit veszítünk el mindig az önként jelentkezőt választom ill. azt aki még nem volt és szeretne takaró alá bújni.
A játék lezárása: Hosszú volt ez a kirándulás. Hoztam egy napocskát és mindenkinek itt van a sugara rajta. Te hogy érezted magad a kirándulásunkon.? Ha vidám voltál, tegyél a vidám napocskára egy sugarat, ha szomorú, akkor a bánatos napocskára, ha gondolod a napocskán is hagyhatod ...
Értékelés, jutalmazás, feldolgozás: Jelzés értékű a napocskák sugarai. Abban az esetben, ha valaki szomorú volt, beszélgetéssal kezelni kell a helyzetet, érzelmeit. Úgy gondolom, hogy a játék folyamatában, már kezelni kell az adandó problémákat. Nálunk egy kisfiú azért volt szomorú mert többször akart SOS NYOMOZÓ lenni. 15 gyerek + én Vidám kirándulásunk volt.
Lehetséges továbbfejlesztések, variációk: Abban az esetben, ha a 3 tipp kevésnek bizonyul módosíthatunk 5 tippre. Két nyomozó nyomoz. Paraván használata az elveszett gyermeknek. Tapasztalatom, hogy nem mindenki szeret a takaró alatt lenni, főleg húzamossag ideig.Mobil paravánnal a szabadban is játszható. Két gyermek veszik el. A nyomozó tesz fel kérdést, kirándulók jelentkeznek, ha tudják a választ.
A játékvezető speciális feladatai: Mind két szerepben résztvehessenek a gyerekek. Ugyanakkor a többiek játékkedvét is fenttartani. Gördülékeny játékvezetést igényel. A játékvezetőnek ismernie kell a gyerekeket, hiszen rossz nyomot, tippet is adhatnak a játékosok.
Egyéb/megjegyzés:
A játékot lejegyezte: Fehér Mónika
