JÁTÉKRA FEL!

Fehér Tímea: Babzsákdobáló

Szerző:
  1. A játék neve, címe: Babzsákdobáló
  2. A játék pedagógiai célja: Csapat/csoporterősítő, motiváló játék, figyelemfenntartás, mozgás, játékosság
  3. A játék jellege: Bemelegítő, ráhangoló
  4. A baleseti kockázat szintje: Alacsony
  5. Szükséges biztonsági intézkedések:
  6. Résztvevők száma: 8-14
  7. Résztvevők életkora: 5+
  8. Játékidő: 1-5 perc
  9. Helyszín: A játék bárhol játszható
  10. Helyigény: Kör: Akkora hely ahol a résztvevők körbe tudnak állni/ülni
  11. Kellékigény: Ugrálókötél, babzsákok
  12. Technikai igény:
  13. Az előkészítés feladatai: Mondókával kiválasztok 2 csapatkapitányt. A csapatkapitányokat a szőnyegre fektetett ugráló kötél két oldalára állítom. Egyesével választottak maguknak „csapatot” A kötél két oldalára helyezek ugyanannyi babzsákot.
  14. Az előkészítéshez szükséges idő: 0-5 perc
  15. A résztvevők bevonásának lehetőségei: Előzőleg hőlégballon, (mint légi közlekedési eszköz) színezése
  16. A játék megnyitása, nyitánya: Van két hőlégballonunk, mindkettőben egy-egy csapatunk. A két hőlégballon a kötél két felén helyezkedik el. Mint tudjátok a hőlégballon úgy emelkedik fel,ha kidobják a homokzsákokat. A babzsákok a homokzsákok. Ti egymás ellenfelei vagytok, az a hőlégballon emelkedik magasabbra, amelyben kevesebb a homokzsák, tehát minél előbb meg kell tőlük szabadulnotok.
  17. A játék menete, játékszabályok: Elmondom mi lesz a feladat. Amikor azt mondom, hogy RAJT! akkor a babzsákot át kell dobnod a másik térfélre, a kötél másik oldalára. Minél gyorsabban. Egyszerre csak 1 babzsákot szabad megfogni. Fél percetek lesz, hogy megszabaduljatok a babzsákoktól. Amikor azt mondom, hogy ÁLLJ! akkor már nem szabad eldobni a babzsákot. Az a csapat lesz a győztes, akinél a játék végén kevesebb babzsák van. Értitek? Játékra fel! – Vigyázz, kész, RAJT!
  18. A játék lezárása: ÁLLJ! Álljatok hátrébb, és együtt számoljuk meg, hogy hány babzsák van a két térfélen.
  19. Értékelés, jutalmazás, feldolgozás: Amelyik csapat győz, ők fognak az udvaron először motorozni, a másik csapat a csere után tudja használni a kismotorokat.
  20. Lehetséges továbbfejlesztések, variációk:
  21. A játékvezető speciális feladatai:
  22. Egyéb/megjegyzés:
  23. A foglalkozásról készült fotó/videó:
  24. A Játékot lejegyezte: Fehér Tímea